中爪哇省中学教育参与趋势和教育参与政策规划

Rob Fiana
{"title":"中爪哇省中学教育参与趋势和教育参与政策规划","authors":"Rob Fiana","doi":"10.21831/sakp.v10i3.17457","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah: 1) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah di Provinsi Jawa Tengah, 2) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah kabupaten/kota di Provinsi Jawa Tengah, 3) mengidentifikasi kebijakan dan program yang diberlakukan oleh Pemerintah Jawa Tengah dalam meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah, dan 4) menganalisa kebijakan berdasarkan hasil prediksi APK/APM untuk meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah. Penelitian ini merupakan penelitian campuran. Analisis data kuantitatif menggunakan tren model kuadrat terkecil  dan data kualititatif menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) APK Pendidikan Menengah di Jawa Tengah diprediksi dapat mencapai target PMU 97% pada tahun 2025 dan diprediksi mencapai 97,957%, sedangkan APM hingga tahun 2030 belum bisa mencapai 100% dan diprediksi mencapai 84,624%. 2) Berdasarkan hasil perhitungan Analisis Tren APK/APM Pendidikan Menengah Kabupaten Temanggung, Kabupaten Wonosobo, Kabupaten Blora, dan Kabupaten Jepara menunjukkan peningkatan, sedangkan Kota Surakarta dan Kota Semarang mengalami penurunan. 3) Pemerintah Jateng membagi kebijakan dalam aspek operasional kelembagaan, personal siswa, peningkatan akses, dan mutu dalam meningkatkan partisipasi Pendidikan Menengah. 4) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah menindaklanjuti hasil tren dengan cara mempertahankan dan meningkatkan partisipasi pendidikan menengah.Kata kunci: tren, angka partisipasi, pendidikan menengah, rencana kebijakan.","PeriodicalId":21931,"journal":{"name":"Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"TREN ANGKA PARTISIPASI PENDIDIKAN MENENGAH DAN PERENCANAAN KEBIJAKAN PARTISIPASI PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH\",\"authors\":\"Rob Fiana\",\"doi\":\"10.21831/sakp.v10i3.17457\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian ini adalah: 1) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah di Provinsi Jawa Tengah, 2) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah kabupaten/kota di Provinsi Jawa Tengah, 3) mengidentifikasi kebijakan dan program yang diberlakukan oleh Pemerintah Jawa Tengah dalam meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah, dan 4) menganalisa kebijakan berdasarkan hasil prediksi APK/APM untuk meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah. Penelitian ini merupakan penelitian campuran. Analisis data kuantitatif menggunakan tren model kuadrat terkecil  dan data kualititatif menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) APK Pendidikan Menengah di Jawa Tengah diprediksi dapat mencapai target PMU 97% pada tahun 2025 dan diprediksi mencapai 97,957%, sedangkan APM hingga tahun 2030 belum bisa mencapai 100% dan diprediksi mencapai 84,624%. 2) Berdasarkan hasil perhitungan Analisis Tren APK/APM Pendidikan Menengah Kabupaten Temanggung, Kabupaten Wonosobo, Kabupaten Blora, dan Kabupaten Jepara menunjukkan peningkatan, sedangkan Kota Surakarta dan Kota Semarang mengalami penurunan. 3) Pemerintah Jateng membagi kebijakan dalam aspek operasional kelembagaan, personal siswa, peningkatan akses, dan mutu dalam meningkatkan partisipasi Pendidikan Menengah. 4) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah menindaklanjuti hasil tren dengan cara mempertahankan dan meningkatkan partisipasi pendidikan menengah.Kata kunci: tren, angka partisipasi, pendidikan menengah, rencana kebijakan.\",\"PeriodicalId\":21931,\"journal\":{\"name\":\"Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-10-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21831/sakp.v10i3.17457\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21831/sakp.v10i3.17457","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这项研究的目的是:1)知道预测ketercapaian APK - APM爪哇省中部的中等教育,2)知道预测ketercapaian APK -县中等教育APM爪哇省中部的城市,3)确定由政府颁布的政策和计划中爪哇中部增加中等教育,参与数字4)政策分析根据预测的结果APK - APM提高数字参与中等教育。这项研究是综合研究。定量数据分析使用最小的平方模型趋势和交互式数据分析。一项研究表明,目前爪哇中部的APK中学教育可以在2025年达到97%的目标,可以达到97,957%,而到2030年,APM还不能达到100%,可以预测达到84.624%。2)根据趋势分析分析APK/APM中学教育趋势分析,Temanggung区、Wonosobo区、Blora区和Jepara区显示增长,Surakarta市和三宝垄也出现了衰落。3) Jateng政府对改善中学教育参与的体制、个人、准入和质量方面的政策作出了分歧。4)关键词:趋势、参与人数、中学教育、政策计划。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
TREN ANGKA PARTISIPASI PENDIDIKAN MENENGAH DAN PERENCANAAN KEBIJAKAN PARTISIPASI PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH
Tujuan penelitian ini adalah: 1) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah di Provinsi Jawa Tengah, 2) mengetahui prediksi ketercapaian APK/APM Pendidikan Menengah kabupaten/kota di Provinsi Jawa Tengah, 3) mengidentifikasi kebijakan dan program yang diberlakukan oleh Pemerintah Jawa Tengah dalam meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah, dan 4) menganalisa kebijakan berdasarkan hasil prediksi APK/APM untuk meningkatkan angka partisipasi pendidikan menengah. Penelitian ini merupakan penelitian campuran. Analisis data kuantitatif menggunakan tren model kuadrat terkecil  dan data kualititatif menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) APK Pendidikan Menengah di Jawa Tengah diprediksi dapat mencapai target PMU 97% pada tahun 2025 dan diprediksi mencapai 97,957%, sedangkan APM hingga tahun 2030 belum bisa mencapai 100% dan diprediksi mencapai 84,624%. 2) Berdasarkan hasil perhitungan Analisis Tren APK/APM Pendidikan Menengah Kabupaten Temanggung, Kabupaten Wonosobo, Kabupaten Blora, dan Kabupaten Jepara menunjukkan peningkatan, sedangkan Kota Surakarta dan Kota Semarang mengalami penurunan. 3) Pemerintah Jateng membagi kebijakan dalam aspek operasional kelembagaan, personal siswa, peningkatan akses, dan mutu dalam meningkatkan partisipasi Pendidikan Menengah. 4) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah menindaklanjuti hasil tren dengan cara mempertahankan dan meningkatkan partisipasi pendidikan menengah.Kata kunci: tren, angka partisipasi, pendidikan menengah, rencana kebijakan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Kesetaraan Gender melalui Strategi Pengarusutamaan Gender di Lembaga Diklat P4TK TK dan PLB Bandung ASPIRASI MASYARAKAT TERHADAP PENDIDIKAN JARAK JAUH DI KAMPUNG RAMAH ANAK SURYOWIJAYAN RW 01 YOGYAKARTA Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusif Tingkat SMP di Kabupaten Gunungkidul Implementasi Kebijakan Sekolah Siaga Kependudukan di SMP N 2 Pakem Pada Masa Pandemi Covid-19 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SECARA DARING DI SEKOLAH DASAR ERA PANDEMI COVID-19
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1