{"title":"Pengembangan Media Powerpoint pada Materi Pythagoras dengan Menggunakan Model Addie di SMP 1 Suti Semarang","authors":"Herlantino Herlantino","doi":"10.26418/pipt.2021.39","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Selama masa pandemi proses pembelajaran dilakukan dengan jarak jauh atau menggunakan metode daring. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk memfasilitasi guru dalam proses pembelajaran daring dengan pengembangan media PowerPoint pada materi Pythagoras. Adapun pengembangan media PowerPoint menggunakan model ADDIE dengan langkah-langkah Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasilnya menunjukkan bahwasanya Powerpoint yang dikembangkan menunjukkan respon siswa terhadap materi mudah dimengerti dan pembelajaran lebih menarik pada siswa. Hal ini dikarenakan PowerPoint merupakan media pembelajaran yang baru bagi siswa. Pengembangan media powerpoint pada materi Pythagoras akan menarik perhatian dan meningkatkan motivasi para siswa. Hasil penulisan ini menunjukkan bahwa pengembangan media PowerPoint pada materi Pythagoras dengan menggunakan model ADDIE dapat dipahami siswa secara mendalam. Metode penelitian ini adalah pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP NEGERI 1 Suti Semarang Kabupaten Bengkayang. Dengan adanya penggunaan model ADDIE guru maupun siswa dapat menerapkan pembelajaran jarak jauh yang lebih baik.","PeriodicalId":42469,"journal":{"name":"Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis","volume":"25 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26418/pipt.2021.39","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"MARINE & FRESHWATER BIOLOGY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
在大流行期间，学习过程是远程进行的，或者使用在线方法。此外，本研究的目的是促进教师在在线学习过程中与毕达哥拉斯材料中媒体PowerPoint的发展。至于媒体PowerPoint的开发，使用ADDIE模型进行分析、设计、开发、实现、评估。结果表明，学生对易懂材料的反应和学习对学生更有吸引力。这是因为PowerPoint对学生来说是一种新的学习媒介。毕达哥拉斯材料中媒体powerpoint的发展将吸引学生的注意并增加他们的动力。这篇文章的结果表明，毕达哥拉斯使用ADDIE模型，在材料上的媒体PowerPoint的发展可以被学生彻底理解。本研究方法是采用ADDIE模式进行开发。本研究的目标是SMP NEGERI 1 Suti Semarang班加阳区8年级学生。使用ADDIE模式，教师和学生都可以应用更好的远程学习。
Pengembangan Media Powerpoint pada Materi Pythagoras dengan Menggunakan Model Addie di SMP 1 Suti Semarang
Selama masa pandemi proses pembelajaran dilakukan dengan jarak jauh atau menggunakan metode daring. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk memfasilitasi guru dalam proses pembelajaran daring dengan pengembangan media PowerPoint pada materi Pythagoras. Adapun pengembangan media PowerPoint menggunakan model ADDIE dengan langkah-langkah Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Hasilnya menunjukkan bahwasanya Powerpoint yang dikembangkan menunjukkan respon siswa terhadap materi mudah dimengerti dan pembelajaran lebih menarik pada siswa. Hal ini dikarenakan PowerPoint merupakan media pembelajaran yang baru bagi siswa. Pengembangan media powerpoint pada materi Pythagoras akan menarik perhatian dan meningkatkan motivasi para siswa. Hasil penulisan ini menunjukkan bahwa pengembangan media PowerPoint pada materi Pythagoras dengan menggunakan model ADDIE dapat dipahami siswa secara mendalam. Metode penelitian ini adalah pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP NEGERI 1 Suti Semarang Kabupaten Bengkayang. Dengan adanya penggunaan model ADDIE guru maupun siswa dapat menerapkan pembelajaran jarak jauh yang lebih baik.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
