心理社会护理中心伴随的精神疾病儿童和青少年的日常生活、可能性和家庭挑战。

Stephanie Maiane Souza Silva, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Maria Joycielle de Lima Maciel, Khesia Kelly Cardoso Matos
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摘要

目的:了解由儿童和青少年心理社会护理中心陪同的儿童和青少年家庭对这项服务的社会表现。方法:这是一项定性和探索性的研究,基于社会表征的理论和方法框架,在伦理委员会批准(CAAE 66524717.2.0000.5196)后,对巴西伯南布哥中部腹地的19名儿童和青少年家庭成员进行了研究。采用Iramuteq软件处理的半结构化访谈作为数据收集技术,随后采用Bardin内容分析对数据进行解释,通过树状图以图形方式显示数据。结果:家庭成员在服务建立的常规中指导他们的表现,这成为他们日常生活的一部分,并在参与者的社会互动中发挥重要作用;它在儿童/青少年和整个家庭中发展的可能性,通过欢迎和陪伴进入空间;以及最有效的护理仍然面临的挑战。结论:参与者认为CAPSij是一项重要的服务,因为它建立了一种常规,虽然改变了所有家庭成员的日常生活,但在用户的社会互动中发挥着有价值的作用。
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Rotina, possibilidades e desafios familiares de crianças e adolescentes com adoecimento mental acompanhados pelo Centro de Atenção Psicossocial.
Objetivo: Compreender as representações sociais de familiares das crianças e adolescentes acompanhados por um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil acerca deste serviço. Método: Trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa e exploratória embasada no referencial teórico-metodológico das Representações Sociais, desenvolvida com 19 familiares das crianças e adolescentes em um serviço localizado no sertão médio de Pernambuco, Brasil, após aprovação pelo Comitê de Ética (CAAE 66524717.2.0000.5196). Foi utilizada como técnica para coleta de dados entrevistas semiestruturadas, processadas pelo software Iramuteq, com posterior Análise de Conteúdo de Bardin para interpretação dos dados, expondo-os graficamente através do dendrograma. Resultados: Os familiares pautaram suas representações na rotina estabelecida pelo serviço, que passa a fazer parte do seu cotidiano e desempenha importante função na interação social dos participantes; nas possibilidades que o mesmo desenvolve na criança/adolescente e em toda a família que frequenta o espaço através do acolhimento e acompanhamento; e nos desafios que ainda se colocam para o cuidado mais efetivo. Conclusão: Os participantes representaram o CAPSij como um serviço importante por estabelecer uma rotina que, embora modifique o cotidiano de todos os membros familiares, desempenha valorosa função na interação social dos usuários.
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