跨文化背景下的语言态度:chirani下的ashaninka人口

IF 0.6 0 LANGUAGE & LINGUISTICS RLA Pub Date : 2017-07-01 DOI:10.4067/S0718-48832017000100095
Pedro Manuel Falcón Ccenta, Luis Alberto Mamani Quispe
{"title":"跨文化背景下的语言态度:chirani下的ashaninka人口","authors":"Pedro Manuel Falcón Ccenta, Luis Alberto Mamani Quispe","doi":"10.4067/S0718-48832017000100095","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEn el marco del enfoque mentalista, se evaluan los factores adscritos e inherentes que influyen en el comportamiento actitudinal de los pobladores indigenas bilingues ashaninka de la comunidad nativa de Bajo Chirani (Selva Central del Peru), la misma que se inserta en la dimension formativa de las actitudes linguisticas hacia las lenguas de contacto. Se analizan las preferencias de lenguas en terminos afectivos, cognoscitivos y socioculturales, dimensiones que permiten circunscribir la influencia de las variables edad, sexo y escolaridad en el condicionamiento de las actitudes positivas o negativas hacia la lengua originaria y hacia el castellano. Los resultados del estudio evidencian contextos comunicativos diversos y una mayor funcionalidad de la lengua castellana respecto de la lengua ashaninka de la comunidad nativa Bajo Chirani; asimismo, se advierten rasgos cognoscitivos y socioculturales en la estructuracion de un espectro amplio de utilidad y prestigio que sistematicamente afianzan el desplazamiento de la lengua originaria y una paulatina precarizacion identitaria de la poblacion ashaninka. EnglishThis study evaluates the influence of inherent and given factors that affect the attitudinal behavior of the bilingual Ashaninka population, who lives in Bajo Chirani (Central Amazonian region of Peru), from a mentalist approach. Such influence underlies in the formative dimension of linguistic attitudes towards languages in contact. There’s an analysis of language preferences in terms of affective and cognitive language, as well as socio-cultural factors. These dimensions will determine the boundaries of the influences within the following variables: age, gender, and level of education, and their relationship with positive or negative attitudes towards the originary language and towards the regional Spanish. The results of this study show diversity in communicative contexts, as well as a higher level of functionality in the Spanish language in comparison to the Ashaninka used in Bajo Chirani. Furthermore, some cognitive and sociocultural factors are present on the systematisation of the ample spectrum of usefulness and prestige, that are systematically taking over the originary language, and decreasing the cultural identity of the Ashaninka population.","PeriodicalId":35168,"journal":{"name":"RLA","volume":"64 1","pages":"95-115"},"PeriodicalIF":0.6000,"publicationDate":"2017-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":"{\"title\":\"Actitudes lingüísticas en contextos interculturales: Población asháninka bajo chirani\",\"authors\":\"Pedro Manuel Falcón Ccenta, Luis Alberto Mamani Quispe\",\"doi\":\"10.4067/S0718-48832017000100095\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"espanolEn el marco del enfoque mentalista, se evaluan los factores adscritos e inherentes que influyen en el comportamiento actitudinal de los pobladores indigenas bilingues ashaninka de la comunidad nativa de Bajo Chirani (Selva Central del Peru), la misma que se inserta en la dimension formativa de las actitudes linguisticas hacia las lenguas de contacto. Se analizan las preferencias de lenguas en terminos afectivos, cognoscitivos y socioculturales, dimensiones que permiten circunscribir la influencia de las variables edad, sexo y escolaridad en el condicionamiento de las actitudes positivas o negativas hacia la lengua originaria y hacia el castellano. Los resultados del estudio evidencian contextos comunicativos diversos y una mayor funcionalidad de la lengua castellana respecto de la lengua ashaninka de la comunidad nativa Bajo Chirani; asimismo, se advierten rasgos cognoscitivos y socioculturales en la estructuracion de un espectro amplio de utilidad y prestigio que sistematicamente afianzan el desplazamiento de la lengua originaria y una paulatina precarizacion identitaria de la poblacion ashaninka. EnglishThis study evaluates the influence of inherent and given factors that affect the attitudinal behavior of the bilingual Ashaninka population, who lives in Bajo Chirani (Central Amazonian region of Peru), from a mentalist approach. Such influence underlies in the formative dimension of linguistic attitudes towards languages in contact. There’s an analysis of language preferences in terms of affective and cognitive language, as well as socio-cultural factors. These dimensions will determine the boundaries of the influences within the following variables: age, gender, and level of education, and their relationship with positive or negative attitudes towards the originary language and towards the regional Spanish. The results of this study show diversity in communicative contexts, as well as a higher level of functionality in the Spanish language in comparison to the Ashaninka used in Bajo Chirani. Furthermore, some cognitive and sociocultural factors are present on the systematisation of the ample spectrum of usefulness and prestige, that are systematically taking over the originary language, and decreasing the cultural identity of the Ashaninka population.\",\"PeriodicalId\":35168,\"journal\":{\"name\":\"RLA\",\"volume\":\"64 1\",\"pages\":\"95-115\"},\"PeriodicalIF\":0.6000,\"publicationDate\":\"2017-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"7\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"RLA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4067/S0718-48832017000100095\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"0\",\"JCRName\":\"LANGUAGE & LINGUISTICS\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"RLA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/S0718-48832017000100095","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
引用次数: 7

摘要

espanolEn办法的框架内固有的精神力量,evaluan因子分别和原住民居民影响行为残疾双语ashaninka低Chirani本地社区(Peru),中部热带雨林中插入dimension培训接触语言linguisticas态度。本文从情感、认知和社会文化的角度分析了语言偏好,这些维度允许限制年龄、性别和学校教育变量对母语和西班牙语积极或消极态度的影响。研究结果表明,与Chirani下的土著社区的ashaninka语言相比,西班牙语的交际语境不同,功能更强;此外,阿沙宁卡人的认知和社会文化特征构成了广泛的有用性和威望,系统地加强了原始语言的迁移和身份的逐渐不稳定。本研究从一种超感主义的方法评估了影响生活在Bajo Chirani(秘鲁亚马逊中部地区)的阿沙宁卡双语人口态度行为的固有和给定因素的影响。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的面积为。= = references = = = =外部链接= = *“语言偏好”*“语言偏好”*“语言偏好”*“语言偏好”*“语言偏好”*“语言偏好”*“语言偏好”这些方面将决定下列变量的影响范围:年龄、性别和教育水平,以及它们与对母语和对区域西班牙语的积极或消极态度的关系。这项研究的结果显示了交际语境的多样性,以及与Bajo Chirani中使用的Ashaninka相比,西班牙语的功能水平更高。此外,一些认知和社会文化因素影响了广泛的使用和威望的系统化,系统地取代了母语,降低了阿沙宁卡人的文化特性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Actitudes lingüísticas en contextos interculturales: Población asháninka bajo chirani
espanolEn el marco del enfoque mentalista, se evaluan los factores adscritos e inherentes que influyen en el comportamiento actitudinal de los pobladores indigenas bilingues ashaninka de la comunidad nativa de Bajo Chirani (Selva Central del Peru), la misma que se inserta en la dimension formativa de las actitudes linguisticas hacia las lenguas de contacto. Se analizan las preferencias de lenguas en terminos afectivos, cognoscitivos y socioculturales, dimensiones que permiten circunscribir la influencia de las variables edad, sexo y escolaridad en el condicionamiento de las actitudes positivas o negativas hacia la lengua originaria y hacia el castellano. Los resultados del estudio evidencian contextos comunicativos diversos y una mayor funcionalidad de la lengua castellana respecto de la lengua ashaninka de la comunidad nativa Bajo Chirani; asimismo, se advierten rasgos cognoscitivos y socioculturales en la estructuracion de un espectro amplio de utilidad y prestigio que sistematicamente afianzan el desplazamiento de la lengua originaria y una paulatina precarizacion identitaria de la poblacion ashaninka. EnglishThis study evaluates the influence of inherent and given factors that affect the attitudinal behavior of the bilingual Ashaninka population, who lives in Bajo Chirani (Central Amazonian region of Peru), from a mentalist approach. Such influence underlies in the formative dimension of linguistic attitudes towards languages in contact. There’s an analysis of language preferences in terms of affective and cognitive language, as well as socio-cultural factors. These dimensions will determine the boundaries of the influences within the following variables: age, gender, and level of education, and their relationship with positive or negative attitudes towards the originary language and towards the regional Spanish. The results of this study show diversity in communicative contexts, as well as a higher level of functionality in the Spanish language in comparison to the Ashaninka used in Bajo Chirani. Furthermore, some cognitive and sociocultural factors are present on the systematisation of the ample spectrum of usefulness and prestige, that are systematically taking over the originary language, and decreasing the cultural identity of the Ashaninka population.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
RLA
RLA Arts and Humanities-Language and Linguistics
CiteScore
0.70
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
SOURCE-BASED WRITING IN PROFESSIONAL SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE: SOME PEDAGOGICAL INSIGHTS BASED ON A QUALI-QUANTITATIVE APPROACH IDEOLOGÍAS LINGÜÍSTICAS EN COMUNIDADES EDUCATIVAS ATACAMEÑAS, COLLAS Y DIAGUITAS APUNTES PARA UN ESTUDIO HISTÓRICOLINGÜÍSTICO DEL ESPAÑOL DE CHILE LA PREPOSICIÓN POR COMO FOCALIZADOR: UNA PROPUESTA COGNITIVA CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN MIGRANTE ADULTA NO HISPANOPARLANTE EN CHILE COMO BASE PARA UNA PROPUESTA DE PLANIFICACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1