José Francisco da Silva Neto, Gisela Eggert-Steindel
{"title":"阅读俱乐部在florianopolis","authors":"José Francisco da Silva Neto, Gisela Eggert-Steindel","doi":"10.22420/rde.v16i34.1316","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sob o aspecto da nova história cultural e ancorado em três autores: Michael de Certeau, Roger Chartier e Sandra Pesavento, o artigo discute o clube da leitura na rede municipal de ensino de Florianópolis — RMF. Através de estudo bibliográfico nas bases de dados das áreas da educação e ciência da informação, buscou-se compreender o impacto desempenhado pelo Plano Nacional do Livro e da Leitura — PNLL, imbricado às práticas de leitura desenvolvidas por clubes da leitura nas bibliotecas escolares da RMF, a partir da data de publicação do PNLL, em 2006, até 2020. Os resultados apontam necessidade de mais debates sobre clubes de leitura em bibliotecas escolares, considerando as produções já realizadas sobre o tema, e ampliação dessa discussão entre os campos da biblioteconomia e educação.","PeriodicalId":30577,"journal":{"name":"Revista Retratos da Escola","volume":"7 4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Clube da leitura em Florianópolis\",\"authors\":\"José Francisco da Silva Neto, Gisela Eggert-Steindel\",\"doi\":\"10.22420/rde.v16i34.1316\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Sob o aspecto da nova história cultural e ancorado em três autores: Michael de Certeau, Roger Chartier e Sandra Pesavento, o artigo discute o clube da leitura na rede municipal de ensino de Florianópolis — RMF. Através de estudo bibliográfico nas bases de dados das áreas da educação e ciência da informação, buscou-se compreender o impacto desempenhado pelo Plano Nacional do Livro e da Leitura — PNLL, imbricado às práticas de leitura desenvolvidas por clubes da leitura nas bibliotecas escolares da RMF, a partir da data de publicação do PNLL, em 2006, até 2020. Os resultados apontam necessidade de mais debates sobre clubes de leitura em bibliotecas escolares, considerando as produções já realizadas sobre o tema, e ampliação dessa discussão entre os campos da biblioteconomia e educação.\",\"PeriodicalId\":30577,\"journal\":{\"name\":\"Revista Retratos da Escola\",\"volume\":\"7 4 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Retratos da Escola\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22420/rde.v16i34.1316\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Retratos da Escola","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22420/rde.v16i34.1316","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本文从新文化历史的角度,以三位作者:Michael de Certeau、Roger Chartier和Sandra Pesavento为基础,讨论了florianopolis - RMF市立学校的阅读俱乐部。通过文学研究领域的教育和科学数据库中信息,寻求理解书的国家计划的影响和阅读—PNLL相互交织,现在俱乐部的阅读实践的学校图书馆包含从PNLL的出版日期,2006年到2020年。结果表明,考虑到已经在这一主题上开展的工作,有必要对学校图书馆的阅读俱乐部进行更多的讨论,并在图书馆学和教育领域扩大这一讨论。
Sob o aspecto da nova história cultural e ancorado em três autores: Michael de Certeau, Roger Chartier e Sandra Pesavento, o artigo discute o clube da leitura na rede municipal de ensino de Florianópolis — RMF. Através de estudo bibliográfico nas bases de dados das áreas da educação e ciência da informação, buscou-se compreender o impacto desempenhado pelo Plano Nacional do Livro e da Leitura — PNLL, imbricado às práticas de leitura desenvolvidas por clubes da leitura nas bibliotecas escolares da RMF, a partir da data de publicação do PNLL, em 2006, até 2020. Os resultados apontam necessidade de mais debates sobre clubes de leitura em bibliotecas escolares, considerando as produções já realizadas sobre o tema, e ampliação dessa discussão entre os campos da biblioteconomia e educação.