- Book学术

Tadrib Jurnal Pendidikan Agama Islam Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.19109/tadrib.v8i1.12352

Resti Cahyanti, Fitri Oviyanti, Kemas Badaruddin

{"title":"STRATEGI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) NURUL HUDA DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING","authors":"Resti Cahyanti, Fitri Oviyanti, Kemas Badaruddin","doi":"10.19109/tadrib.v8i1.12352","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah: Pertama, daya saing yang diterapkan STKIP Nurul Huda, Kedua, strategi STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing, dan Ketiga, faktor penghambat serta pendukung STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis daya saing yang diterapkan di STKIP Nurul Huda, untuk menganalisis implementasi strategi STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing, dan untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat strategi dalam meningkatkan daya saing pada STKIP Nurul Huda.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini menggunakan konsep Miles dan Huberman. Teknik analisis ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber maupun waktu.Berdasarkan proses pengumpulan data dan analisis data, penelitian ini menghasilkan beberapa temuan yaitu: Pertama, Daya Saing Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda cukup bagus untuk perguruan tinggi di tingkat daerah atau kabupaten. saat ini STKIP Nurul Huda memiliki sebanyak 2.423 mahasiwa.. Kedua Strategi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing adalah dengan membuat program-program yang dapat menjadi terobosan dalam pengembangan perguruan tinggi, Ketiga, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda memiliki beberapa penghambat diantaranya mulai bermunculan kampus baru yang ada disekitar Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan(STKIP) Nurul Huda. Sedangkan untuk faktor pendukungnya adalah perguruan tinggi memiliki jumlah dosen dan karyawan yang mencukupi, serta mendapat dukungan dari pondok pesantren terhadap program-program perguruan tinggi.","PeriodicalId":32074,"journal":{"name":"Tadrib Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tadrib Jurnal Pendidikan Agama Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19109/tadrib.v8i1.12352","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究讨论的问题是:第一，STKIP Nurul Huda应用的竞争力，第二，STKIP Nurul Huda在增加竞争力方面的战略战略，第三，抑制和支持Nurul Huda增加竞争力的因素和支持。本研究的目的是分析在Nurul Huda STKIP Nurul Huda中应用的竞争力，分析STKIP Nurul Huda策略的实施，分析刺激竞争力的驱动因素和战略障碍。本研究采用描述性质的方法与实地研究类型。通过采访、观察和记录来收集本研究的数据。这项研究使用的数据分析技术采用了迈尔斯和胡伯曼的概念。这些分析技术包括数据还原、数据展示和结论提取物。使用源和时间三角法测试数据的有效性。根据数据收集和数据分析的过程，这项研究得出了一些发现:首先，学校教师和教育的竞争力(STKIP Nurul Huda)非常适合地方或地区的大学。目前，Huda STKIP Nurul Huda拥有2,423 mahasiwa..第二师范学院和教育学院学校(STKIP)策略Nurul Huda提高竞争力就是赚足够的可以成为突破的项目发展中科学大学,第三师范学院和学校教育(其中STKIP)抑制剂Nurul Huda有一些学校开始出现的新校园在师范学院和教育学院(Nurul Huda STKIP)。支持的一个因素是，大学有足够的教授和员工，并得到了寄宿学校项目的支持。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

STRATEGI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) NURUL HUDA DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah: Pertama, daya saing yang diterapkan STKIP Nurul Huda, Kedua, strategi STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing, dan Ketiga, faktor penghambat serta pendukung STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis daya saing yang diterapkan di STKIP Nurul Huda, untuk menganalisis implementasi strategi STKIP Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing, dan untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat strategi dalam meningkatkan daya saing pada STKIP Nurul Huda.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan penelitian ini menggunakan konsep Miles dan Huberman. Teknik analisis ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber maupun waktu.Berdasarkan proses pengumpulan data dan analisis data, penelitian ini menghasilkan beberapa temuan yaitu: Pertama, Daya Saing Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda cukup bagus untuk perguruan tinggi di tingkat daerah atau kabupaten. saat ini STKIP Nurul Huda memiliki sebanyak 2.423 mahasiwa.. Kedua Strategi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda dalam meningkatkan daya saing adalah dengan membuat program-program yang dapat menjadi terobosan dalam pengembangan perguruan tinggi, Ketiga, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Nurul Huda memiliki beberapa penghambat diantaranya mulai bermunculan kampus baru yang ada disekitar Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan(STKIP) Nurul Huda. Sedangkan untuk faktor pendukungnya adalah perguruan tinggi memiliki jumlah dosen dan karyawan yang mencukupi, serta mendapat dukungan dari pondok pesantren terhadap program-program perguruan tinggi.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Tadrib Jurnal Pendidikan Agama Islam

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

16 weeks