哥伦比亚档案培训:国家文件管理公共政策的比较视角

IF 0.2 4区 管理学 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE Investigacion Bibliotecologica Pub Date : 2022-06-21 DOI:10.22201/iibi.24488321xe.2022.92.58514
Ruth Helena Vallejo Sierra, Johann Enrique Pirela Morillo
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摘要

本文分析了哥伦比亚档案教育的演变和现状,建立了学科内容和学术课程的算法结构之间的异同,培养了该学科的专业人员。定性方法,制作方法和类型是比较研究方法的核心元素,使用管理和文件管理模式,即构成对国家公共政策指导archivística函数的实现。本研究的主要目的是分析哥伦比亚档案工作者培训课程的衔接程度,并得出结论,哥伦比亚档案工作者培训课程的衔接程度各不相同。
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Formación Archivística en Colombia: Una mirada comparativa desde la política pública nacional sobre gestión documental
Se analiza la formación archivística en Colombia, sobre la base de una perspectiva evolutiva y de actualidad, estableciendo semejanzas o diferencias entre contenidos disciplinares y la estructura algorítmica del currículo de los programas académicos que forman profesionales en esta disciplina. El enfoque cualitativo, con método documental y tipo de investigación comparativa fueron los elementos centrales de la metodología, utilizando como referente el Modelo de Gestión Documental y Administración de Archivos, el cual constituye una de las políticas públicas nacionales que orientan la implementación de la función archivística en dicho país. Los principales resultados muestran diferentes grados de articulación de los programas, lo cual lleva a la conclusión de que se requiere transitar hacia procesos de armonización curricular para la formación de los archivistas en Colombia.
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