Pub Date : 2023-11-14DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58822
Ana Cristina de Souza, Eliana Maria dos Santos Bahia Jacintho
Discussing the decolonial perspective as an element for the reconstruction of Brazilian public archive buildings is the objective of this article. The guide comes from the assumption of a parameter: architectural constructions of power, encompassed by European colonialism and eclecticism, which influenced perception and building in society, impact the formation of archival science and the construction of archive buildings, especially in the logic that privileges the preservation of State collections and the silence of voices in community archives. The characteristics of basic, bibliographical, and documentary research were studied through an exploratory approach. In doing searches in the Library, Information Science & Technology Abstracts databases (LISTA and Scopus of Elsevier), a total of 123 retrieved publications were observed and analyzed by titles, abstracts, and keywords. After applying exclusion criteria, it was possible to select four relevant works for this research. The results identified a local culture as a built environment of representation. In conclusion, decoloniality is a promising starting point for rethinking ways of designing from the connection with local roots.
{"title":"Reconstruction of archive buildings: the case of Brazil","authors":"Ana Cristina de Souza, Eliana Maria dos Santos Bahia Jacintho","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58822","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58822","url":null,"abstract":"Discussing the decolonial perspective as an element for the reconstruction of Brazilian public archive buildings is the objective of this article. The guide comes from the assumption of a parameter: architectural constructions of power, encompassed by European colonialism and eclecticism, which influenced perception and building in society, impact the formation of archival science and the construction of archive buildings, especially in the logic that privileges the preservation of State collections and the silence of voices in community archives. The characteristics of basic, bibliographical, and documentary research were studied through an exploratory approach. In doing searches in the Library, Information Science & Technology Abstracts databases (LISTA and Scopus of Elsevier), a total of 123 retrieved publications were observed and analyzed by titles, abstracts, and keywords. After applying exclusion criteria, it was possible to select four relevant works for this research. The results identified a local culture as a built environment of representation. In conclusion, decoloniality is a promising starting point for rethinking ways of designing from the connection with local roots.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134954198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-30DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58795
Claudia Carmem Baggio, Edgar Bisset-Alvarez, Edna Karina Da Silva Lira, Paola Carvalho da Silveira
Ao pesquisar sobre a tecnologia digital e os povos indígenas Kaingang, pôde-se compreender a importância de fomentar mecanismos para dar acesso e visibilidade à documentação (técnica e científica) dos povos originários. Nesta pesquisa, tem-se como objetivo geral investigar sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) pelos membros da Aldeia Kaingang Três Soitas, para o acesso à informação. A Aldeia está localizada na cidade de Santa Maria-RS. A metodologia adotada foi a pesquisa descritiva e exploratória, desenvolvida a partir da pesquisa bibliográfica e documental, que visa um maior conhecimento sobre a temática dos povos indígenas e os desafios do acesso às TIC. A análise dos resultados permitiu identificar as diferentes formas de uso das tecnologias digitais, nas quais foram apontadas como o avanço da tecnologia afeta o cotidiano do povo indígena Kaingang. A conclusão constatou que as tecnologias digitais são utilizadas como prática pedagógica muito presentes no cotidiano da escola, e como instrumento de luta pela efetivação dos direitos indígenas e de divulgação da sua cultura, pois, por meio das TIC, as próprias comunidades indígenas podem se expressar e contar a sua história, além de preservar sua memória e identidade, respeitando sua diversidade.
{"title":"Uso da Tecnologia Digital pelos povos indígenas no Brasil: um estudo na Aldeia Kaingang","authors":"Claudia Carmem Baggio, Edgar Bisset-Alvarez, Edna Karina Da Silva Lira, Paola Carvalho da Silveira","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58795","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58795","url":null,"abstract":"Ao pesquisar sobre a tecnologia digital e os povos indígenas Kaingang, pôde-se compreender a importância de fomentar mecanismos para dar acesso e visibilidade à documentação (técnica e científica) dos povos originários. Nesta pesquisa, tem-se como objetivo geral investigar sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) pelos membros da Aldeia Kaingang Três Soitas, para o acesso à informação. A Aldeia está localizada na cidade de Santa Maria-RS. A metodologia adotada foi a pesquisa descritiva e exploratória, desenvolvida a partir da pesquisa bibliográfica e documental, que visa um maior conhecimento sobre a temática dos povos indígenas e os desafios do acesso às TIC. A análise dos resultados permitiu identificar as diferentes formas de uso das tecnologias digitais, nas quais foram apontadas como o avanço da tecnologia afeta o cotidiano do povo indígena Kaingang. A conclusão constatou que as tecnologias digitais são utilizadas como prática pedagógica muito presentes no cotidiano da escola, e como instrumento de luta pela efetivação dos direitos indígenas e de divulgação da sua cultura, pois, por meio das TIC, as próprias comunidades indígenas podem se expressar e contar a sua história, além de preservar sua memória e identidade, respeitando sua diversidade.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136023283","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-26DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58847
Maria Lucero Vasquez-Claros, Elizabeth Huisa-Veria
Se estudia el capital humano y el Design Thinking como factores claves en la reinvención de la biblioteca pública en el Perú durante el periodo de pandemia. En cuanto a la metodología, representa una investigación con enfoque cualitativo, con diseño y tipo descriptivo y exploratorio. Se entrevistó a cinco responsables de bibliotecas públicas, con su consentimiento informado, principalmente de aquellas relativas con la innovación bibliotecaria que han obtenido el reconocimiento «Jorge Basadre Grohmann». Entre los principales resultados, se observó la iniciativa y el compromiso social del personal bibliotecario con su comunidad y el uso de referentes culturales para innovar. Empíricamente se aplicó la metodología en los casos que obtuvieron el reconocimiento, sin embargo, se detectó la ausencia de la elaboración de prototipos. Se concluyó que el Design Thinking constituye un método recomendado cuando se necesita innovar en bibliotecas con recursos limitados.
{"title":"Capital humano, Design Thinking y reinvención de la biblioteca pública en Perú","authors":"Maria Lucero Vasquez-Claros, Elizabeth Huisa-Veria","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58847","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58847","url":null,"abstract":"Se estudia el capital humano y el Design Thinking como factores claves en la reinvención de la biblioteca pública en el Perú durante el periodo de pandemia. En cuanto a la metodología, representa una investigación con enfoque cualitativo, con diseño y tipo descriptivo y exploratorio. Se entrevistó a cinco responsables de bibliotecas públicas, con su consentimiento informado, principalmente de aquellas relativas con la innovación bibliotecaria que han obtenido el reconocimiento «Jorge Basadre Grohmann». Entre los principales resultados, se observó la iniciativa y el compromiso social del personal bibliotecario con su comunidad y el uso de referentes culturales para innovar. Empíricamente se aplicó la metodología en los casos que obtuvieron el reconocimiento, sin embargo, se detectó la ausencia de la elaboración de prototipos. Se concluyó que el Design Thinking constituye un método recomendado cuando se necesita innovar en bibliotecas con recursos limitados.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134906490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-18DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58808
Snejanka Penkova, Carlos Suárez Balseiro
La investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información en Puerto Rico ha sido poco estudiada. Este trabajo tiene como objetivo caracterizar la producción científica puertorriqueña en dicho campo, entre 1961 y 2020. Se adopta un enfoque bibliométrico para analizar la evolución temporal de la producción, la productividad, la dispersión y circulación de las publicaciones, los idiomas utilizados para publicar y las áreas temáticas en las que se ha investigado. Los resultados muestran que la producción científica ha sido irregular, sin clara tendencia de crecimiento y con productividad baja. Las revistas especializadas puertorriqueñas no han logrado consolidarse, lo que ha afectado la difusión de los resultados de investigación. En esta última predominan trabajos relacionados con el estudio y la solución de problemas prácticos en las bibliotecas. Se concluye que la producción científica puertorriqueña sigue algunas tendencias identificadas en la región de Latinoamérica y el Caribe.
波多黎各的图书馆学和信息科学研究很少被研究。这项工作的目的是描述波多黎各在1961年至2020年间在这一领域的科学生产。采用文献计量学方法分析出版物的生产、生产力、传播和流通的时间演变、出版所用的语言和研究的主题领域。本研究的目的是评估在墨西哥大学autonoma de mexico进行的一项研究的结果。波多黎各的专业期刊没有得到巩固，这影响了研究成果的传播。在后者中，与图书馆实际问题的研究和解决有关的工作占主导地位。结果表明，波多黎各的科学生产遵循拉丁美洲和加勒比地区确定的一些趋势。
{"title":"Producción científica en Bibliotecología y Ciencia de la Información en Puerto Rico (1961-2020)","authors":"Snejanka Penkova, Carlos Suárez Balseiro","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58808","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58808","url":null,"abstract":"La investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información en Puerto Rico ha sido poco estudiada. Este trabajo tiene como objetivo caracterizar la producción científica puertorriqueña en dicho campo, entre 1961 y 2020. Se adopta un enfoque bibliométrico para analizar la evolución temporal de la producción, la productividad, la dispersión y circulación de las publicaciones, los idiomas utilizados para publicar y las áreas temáticas en las que se ha investigado. Los resultados muestran que la producción científica ha sido irregular, sin clara tendencia de crecimiento y con productividad baja. Las revistas especializadas puertorriqueñas no han logrado consolidarse, lo que ha afectado la difusión de los resultados de investigación. En esta última predominan trabajos relacionados con el estudio y la solución de problemas prácticos en las bibliotecas. Se concluye que la producción científica puertorriqueña sigue algunas tendencias identificadas en la región de Latinoamérica y el Caribe.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135888827","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-10DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58818
Luciana Bergamo Marques, Cezar Karpinski
Os documentos relativos às atividades-fim das bibliotecas universitárias que pareçam corriqueiros ou não oficiais –como campanhas de educação de usuários, antigos catálogos, manuais desatualizados, entre outros exemplos– constituem seu patrimônio documental e devem ser preservados a fim de propiciar memórias a seu respeito. A memória das bibliotecas universitárias, proporcionada por esses documentos históricos evita que o conhecimento gerado na sua rotina seja esquecido e valoriza o empenho de seus profissionais e usuários por educação, ciência e cultura. O objetivo desse artigo é apresentar os resultados obtidos por uma investigação sobre a realidade de preservação de documentos históricos das bibliotecas universitárias públicas no estado do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu em duas etapas, uma baseada em entrevistas presenciais e observação in loco, e outra baseada na análise dos sites das bibliotecas selecionadas. A interpretação dos resultados evidencia que grande parte do patrimônio documental dessas bibliotecas não tem recebido medidas de preservação como documentos históricos, o que coloca em risco a promoção de memórias sobre as bibliotecas universitárias.
{"title":"Patrimônio e memória de bibliotecas universitárias no sul do Brasil","authors":"Luciana Bergamo Marques, Cezar Karpinski","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58818","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58818","url":null,"abstract":"Os documentos relativos às atividades-fim das bibliotecas universitárias que pareçam corriqueiros ou não oficiais –como campanhas de educação de usuários, antigos catálogos, manuais desatualizados, entre outros exemplos– constituem seu patrimônio documental e devem ser preservados a fim de propiciar memórias a seu respeito. A memória das bibliotecas universitárias, proporcionada por esses documentos históricos evita que o conhecimento gerado na sua rotina seja esquecido e valoriza o empenho de seus profissionais e usuários por educação, ciência e cultura. O objetivo desse artigo é apresentar os resultados obtidos por uma investigação sobre a realidade de preservação de documentos históricos das bibliotecas universitárias públicas no estado do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu em duas etapas, uma baseada em entrevistas presenciais e observação in loco, e outra baseada na análise dos sites das bibliotecas selecionadas. A interpretação dos resultados evidencia que grande parte do patrimônio documental dessas bibliotecas não tem recebido medidas de preservação como documentos históricos, o que coloca em risco a promoção de memórias sobre as bibliotecas universitárias.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136356712","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-10-10DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58828
Arturo Vargas Huerta
El objetivo del trabajo es presentar las políticas de información bibliotecarias de los congresos locales de México. Debido a la poca bibliografía sobre estas unidades de información, un segundo objetivo se enfocó en identificar a su personal, colecciones, áreas y servicios. Se interrogó, por medio de encuestas en línea, a los responsables de las bibliotecas para saber si en cada una de las áreas, servicios, manejo de colecciones y selección del personal se cuenta con una política de información que indique cómo se llevan a cabo las actividades. El instrumento utilizado fue un cuestionario que se elaboró con base en las Directrices para bibliotecas parlamentarias creadas por la IFLA. Se designa como investigación cuantitativa y documental. La muestra que se estudió fue de 17 bibliotecas. Las políticas de información se presentan con base en las áreas y servicios que –de acuerdo con la IFLA– deben tener este tipo de bibliotecas. Los resultados obtenidos demostraron que cuentan con políticas de información explícitas en los niveles institucional y organizacional. Se concluyó que a nivel local también se contemplan políticas de información, pero el estudio no comprueba si son explícitas.
{"title":"Bibliotecas de los congresos locales de México: explorando sus políticas de información","authors":"Arturo Vargas Huerta","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58828","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58828","url":null,"abstract":"El objetivo del trabajo es presentar las políticas de información bibliotecarias de los congresos locales de México. Debido a la poca bibliografía sobre estas unidades de información, un segundo objetivo se enfocó en identificar a su personal, colecciones, áreas y servicios. Se interrogó, por medio de encuestas en línea, a los responsables de las bibliotecas para saber si en cada una de las áreas, servicios, manejo de colecciones y selección del personal se cuenta con una política de información que indique cómo se llevan a cabo las actividades. El instrumento utilizado fue un cuestionario que se elaboró con base en las Directrices para bibliotecas parlamentarias creadas por la IFLA. Se designa como investigación cuantitativa y documental. La muestra que se estudió fue de 17 bibliotecas. Las políticas de información se presentan con base en las áreas y servicios que –de acuerdo con la IFLA– deben tener este tipo de bibliotecas. Los resultados obtenidos demostraron que cuentan con políticas de información explícitas en los niveles institucional y organizacional. Se concluyó que a nivel local también se contemplan políticas de información, pero el estudio no comprueba si son explícitas.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136356713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-28DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58809
Desiree Rodríguez Calvo
El propósito de este artículo es exponer la propuesta metodológica para el establecimiento de datos abiertos enlazados para la Biblioteca Nacional de Costa Rica «Miguel Obregón Lizano», con el fin de determinar si esta cuenta con los elementos necesarios para que su sistema automatizado de gestión permita –a través de los principios, normas y modelado de datos– enlazar sus datos bibliográficos para que sean accesibles, usables y reusables en el entorno de datos abiertos enlazados. Es un estudio de tipo descriptivo con enfoque cualitativo, utilizando el método del estudio de caso con una investigación basada en evidencias. Uno de los principales hallazgos de esta investigación es resaltar la importancia de que la Biblioteca Nacional de Costa Rica incursione en este ámbito para que se posicione como pionera y principal referencia para otras bibliotecas en Costa Rica, en el uso de datos enlazados, pues estos brindan una plataforma sólida para mejorar la calidad y el alcance de los servicios que ofrecen en la actualidad.
{"title":"Creación de datos abiertos enlazados en la Biblioteca Nacional de Costa Rica","authors":"Desiree Rodríguez Calvo","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58809","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58809","url":null,"abstract":"El propósito de este artículo es exponer la propuesta metodológica para el establecimiento de datos abiertos enlazados para la Biblioteca Nacional de Costa Rica «Miguel Obregón Lizano», con el fin de determinar si esta cuenta con los elementos necesarios para que su sistema automatizado de gestión permita –a través de los principios, normas y modelado de datos– enlazar sus datos bibliográficos para que sean accesibles, usables y reusables en el entorno de datos abiertos enlazados. Es un estudio de tipo descriptivo con enfoque cualitativo, utilizando el método del estudio de caso con una investigación basada en evidencias. Uno de los principales hallazgos de esta investigación es resaltar la importancia de que la Biblioteca Nacional de Costa Rica incursione en este ámbito para que se posicione como pionera y principal referencia para otras bibliotecas en Costa Rica, en el uso de datos enlazados, pues estos brindan una plataforma sólida para mejorar la calidad y el alcance de los servicios que ofrecen en la actualidad.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135385835","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-25DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58789
Maria Pinto, Alejandro Uribe-Tirado, Ramón Alberto Manso Rodríguez
Se analiza la información de sitios web de bibliotecas universitarias a nivel mundial, los contenidos e imágenes utilizados para la promoción de los servicios-programas de alfabetización informacional (ALFIN). El estudio pretende, por un lado, conocer cómo gestionan las bibliotecas universitarias (BU) su identidad visual relacionada con ALFIN, qué elementos emplean (figuras, logos, infografías, videos) y cómo, ante los nuevos retos (noticias falsas –fake news–, minería de datos, ciencia abierta, inteligencia artificial) van actualizando sus contenidos e imágenes; y por otro, identificar las BU que ofrecen mejores prácticas en el desarrollo de contenidos e identidad visual de ALFIN. Los datos se recogieron en línea desde el «Mapa ALFIN en Iberoamérica y el mundo». Se creó una base de datos conforme a sus características formativas, y un banco de imágenes con información completa y estructurada sobre los elementos de identidad visual, que permitieran el análisis de contenido y visual. Los resultados proporcionaron una radiografía del grado de desarrollo que tienen estos servicios-programas, en relación con su contenido y la promoción de ALFIN mediante el uso de imágenes específicas. Destacaron algunos sitios-casos como buenas prácticas.
{"title":"Análisis de los contenidos e imágenes de los sitios web de las bibliotecas universitarias utilizados para la promoción de la alfabetización informacional a nivel mundial","authors":"Maria Pinto, Alejandro Uribe-Tirado, Ramón Alberto Manso Rodríguez","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58789","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58789","url":null,"abstract":"Se analiza la información de sitios web de bibliotecas universitarias a nivel mundial, los contenidos e imágenes utilizados para la promoción de los servicios-programas de alfabetización informacional (ALFIN). El estudio pretende, por un lado, conocer cómo gestionan las bibliotecas universitarias (BU) su identidad visual relacionada con ALFIN, qué elementos emplean (figuras, logos, infografías, videos) y cómo, ante los nuevos retos (noticias falsas –fake news–, minería de datos, ciencia abierta, inteligencia artificial) van actualizando sus contenidos e imágenes; y por otro, identificar las BU que ofrecen mejores prácticas en el desarrollo de contenidos e identidad visual de ALFIN. Los datos se recogieron en línea desde el «Mapa ALFIN en Iberoamérica y el mundo». Se creó una base de datos conforme a sus características formativas, y un banco de imágenes con información completa y estructurada sobre los elementos de identidad visual, que permitieran el análisis de contenido y visual. Los resultados proporcionaron una radiografía del grado de desarrollo que tienen estos servicios-programas, en relación con su contenido y la promoción de ALFIN mediante el uso de imágenes específicas. Destacaron algunos sitios-casos como buenas prácticas.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135864077","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-25DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58823
Raquel M. Alfaro-Martínez
Se suele asociar la labor bibliotecológica a unidades de información constituidas, pero ¿qué pasa cuando los profesionales deciden emprender en el ejercicio independiente de su profesión?, ¿cómo las metodologías de gestión facilitan o no la ejecución de sus proyectos?, y ¿cómo su aplicación genera valor a los servicios y productos que ofrecen? Estos son algunos de los cuestionamientos que se desarrollan en el presente escrito que, asimismo, aporta una discusión a este fenómeno que excede la teoría existente a partir de un enfoque cualitativo: es exploratorio y bibliográfico. Inicialmente, se analiza la situación laboral de los profesionales en el país; también la implementación de las metodologías de gestión de proyectos en las diferentes instituciones y centros de documentación; y se reflexiona sobre el valor que estas aportan a los profesionales en ejercicio independiente. Esta investigación encuentra que las y los bibliotecólogos tienden menos a emprender, pues la mayor parte de los profesionales cuenta con una relación laboral de asalariado. Además, confirma que las motivaciones de emprender transitan entre la independencia económica, el desarrollo personal y profesional; y que se enfrentan a obstáculos que pueden minimizarse con la aplicación y conocimiento de las metodologías de gestión de proyectos.
{"title":"Empleabilidad no tradicional en Bibliotecología. Una radiografía del caso costarricense desde la perspectiva de la gestión de proyectos","authors":"Raquel M. Alfaro-Martínez","doi":"10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58823","DOIUrl":"https://doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58823","url":null,"abstract":"Se suele asociar la labor bibliotecológica a unidades de información constituidas, pero ¿qué pasa cuando los profesionales deciden emprender en el ejercicio independiente de su profesión?, ¿cómo las metodologías de gestión facilitan o no la ejecución de sus proyectos?, y ¿cómo su aplicación genera valor a los servicios y productos que ofrecen? Estos son algunos de los cuestionamientos que se desarrollan en el presente escrito que, asimismo, aporta una discusión a este fenómeno que excede la teoría existente a partir de un enfoque cualitativo: es exploratorio y bibliográfico. Inicialmente, se analiza la situación laboral de los profesionales en el país; también la implementación de las metodologías de gestión de proyectos en las diferentes instituciones y centros de documentación; y se reflexiona sobre el valor que estas aportan a los profesionales en ejercicio independiente. Esta investigación encuentra que las y los bibliotecólogos tienden menos a emprender, pues la mayor parte de los profesionales cuenta con una relación laboral de asalariado. Además, confirma que las motivaciones de emprender transitan entre la independencia económica, el desarrollo personal y profesional; y que se enfrentan a obstáculos que pueden minimizarse con la aplicación y conocimiento de las metodologías de gestión de proyectos.","PeriodicalId":44196,"journal":{"name":"Investigacion Bibliotecologica","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135860764","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-09-19DOI: 10.22201/iibi.24488321xe.2023.97.58804
Merizanda María del Carmen Ramírez Aceves
La preocupación legítima de los gobiernos actuales radica en controlar la información generada por las instituciones que los representan. Esta investigación propone una metodología para instrumentar auditorías archivísticas en esos espacios laborales donde la información fluye diariamente. Se concluye que al llevar a cabo esta labor se tendrá un mejor funcionamiento tanto de los sistemas institucionales como de la información que producen. Para asegurar lo anterior, se propone una metodología compuesta por tres elementos: a) Análisis de los flujos informacionales basados en la generación de la información archivística producto de las funciones institucionales, b) Revisión de la aplicación correcta de la gestión documental y, c) Estudio métrico que determine el uso e impacto de la información archivística. El método empleado se sustenta en un proceso analítico-reflexivo que será la antesala para futuros estudios.
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