年轻人选择职业培训的副作用和动机

IF 0.8 Q3 SOCIOLOGY Papers-Revista de Sociologia Pub Date : 2020-04-01 DOI:10.5565/rev/papers.2776
Rafael Merino Pareja, J. García, Ona Valls
{"title":"年轻人选择职业培训的副作用和动机","authors":"Rafael Merino Pareja, J. García, Ona Valls","doi":"10.5565/rev/papers.2776","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Aquest article analitza primer les expectatives que tenen les persones joves en el seu ultim any d’educacio obligatoria respecte del cami que han de triar despres de l’educacio obligatoria, singularment entre l’opcio academica i l’opcio professional. En segon lloc, estudia les motivacions de les persones joves que han escollit l’opcio de la Formacio Professional. Es parteix del marc teoric dels efectes secundaris de Boudon i del marc de la identificacio amb la institucio escolar. Es fan servir tecniques bivariades i multivariades per valorar les dades d’un estudi longitudinal que va comencar el curs 2013-2014 amb una mostra de 2.056 joves. Els resultats principals son que el nivell d’estudis de la familia i sobretot les notes influeixen en l’expectativa d’anar al Batxillerat o a la Formacio Professional. La majoria de joves que escullen la Formacio Professional tenen elevades motivacions expressives i instrumentals, i en general mostren tambe un elevat grau d’autonomia en les seves opcions professionals.","PeriodicalId":46175,"journal":{"name":"Papers-Revista de Sociologia","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.8000,"publicationDate":"2020-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Efectos secundarios y motivaciones de las personas jóvenes para escoger Formación Profesional\",\"authors\":\"Rafael Merino Pareja, J. García, Ona Valls\",\"doi\":\"10.5565/rev/papers.2776\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Aquest article analitza primer les expectatives que tenen les persones joves en el seu ultim any d’educacio obligatoria respecte del cami que han de triar despres de l’educacio obligatoria, singularment entre l’opcio academica i l’opcio professional. En segon lloc, estudia les motivacions de les persones joves que han escollit l’opcio de la Formacio Professional. Es parteix del marc teoric dels efectes secundaris de Boudon i del marc de la identificacio amb la institucio escolar. Es fan servir tecniques bivariades i multivariades per valorar les dades d’un estudi longitudinal que va comencar el curs 2013-2014 amb una mostra de 2.056 joves. Els resultats principals son que el nivell d’estudis de la familia i sobretot les notes influeixen en l’expectativa d’anar al Batxillerat o a la Formacio Professional. La majoria de joves que escullen la Formacio Professional tenen elevades motivacions expressives i instrumentals, i en general mostren tambe un elevat grau d’autonomia en les seves opcions professionals.\",\"PeriodicalId\":46175,\"journal\":{\"name\":\"Papers-Revista de Sociologia\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.8000,\"publicationDate\":\"2020-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Papers-Revista de Sociologia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5565/rev/papers.2776\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"SOCIOLOGY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Papers-Revista de Sociologia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.2776","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"SOCIOLOGY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Efectos secundarios y motivaciones de las personas jóvenes para escoger Formación Profesional
Aquest article analitza primer les expectatives que tenen les persones joves en el seu ultim any d’educacio obligatoria respecte del cami que han de triar despres de l’educacio obligatoria, singularment entre l’opcio academica i l’opcio professional. En segon lloc, estudia les motivacions de les persones joves que han escollit l’opcio de la Formacio Professional. Es parteix del marc teoric dels efectes secundaris de Boudon i del marc de la identificacio amb la institucio escolar. Es fan servir tecniques bivariades i multivariades per valorar les dades d’un estudi longitudinal que va comencar el curs 2013-2014 amb una mostra de 2.056 joves. Els resultats principals son que el nivell d’estudis de la familia i sobretot les notes influeixen en l’expectativa d’anar al Batxillerat o a la Formacio Professional. La majoria de joves que escullen la Formacio Professional tenen elevades motivacions expressives i instrumentals, i en general mostren tambe un elevat grau d’autonomia en les seves opcions professionals.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
CiteScore
1.40
自引率
0.00%
发文量
29
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Opinions of jurists on prostitution in Spain: Regulate or ban prostitution? Perfiles de satisfacción con el tiempo libre en Chile Compartido, sí, pero todavía desigual. Pocos avances en el reparto de las tareas domésticas en Navarra ¿El fin de lo social? Gender mainstreaming in times of crisis: Missed opportunities in pandemic policymaking
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1