{"title":"Covid-19之后传播领域高等教育的趋势和创新","authors":"Abel Suing, Gissela Dávila Cobo, Jorge Cruz","doi":"10.16921/chasqui.v1i151.4784","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La edición 151 de Revista Chasqui aborda como tema central las Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19, donde se presentan aportaciones que abren el diálogo sobre las oportunidades y dilemas que la transformación digital plantea a los sistemas educativos, con la finalidad de identificar las nuevas prácticas que incorporen el tratamiento de la big data, el uso de herramientas tecnológicas y las narrativas hipermedia en un nuevo perfil de los estudios de comunicación y periodismo.","PeriodicalId":42539,"journal":{"name":"CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA","volume":"58 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19\",\"authors\":\"Abel Suing, Gissela Dávila Cobo, Jorge Cruz\",\"doi\":\"10.16921/chasqui.v1i151.4784\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La edición 151 de Revista Chasqui aborda como tema central las Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19, donde se presentan aportaciones que abren el diálogo sobre las oportunidades y dilemas que la transformación digital plantea a los sistemas educativos, con la finalidad de identificar las nuevas prácticas que incorporen el tratamiento de la big data, el uso de herramientas tecnológicas y las narrativas hipermedia en un nuevo perfil de los estudios de comunicación y periodismo.\",\"PeriodicalId\":42539,\"journal\":{\"name\":\"CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA\",\"volume\":\"58 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.1000,\"publicationDate\":\"2022-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i151.4784\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"文学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"0\",\"JCRName\":\"LITERARY REVIEWS\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i151.4784","RegionNum":4,"RegionCategory":"文学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LITERARY REVIEWS","Score":null,"Total":0}
Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19
La edición 151 de Revista Chasqui aborda como tema central las Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19, donde se presentan aportaciones que abren el diálogo sobre las oportunidades y dilemas que la transformación digital plantea a los sistemas educativos, con la finalidad de identificar las nuevas prácticas que incorporen el tratamiento de la big data, el uso de herramientas tecnológicas y las narrativas hipermedia en un nuevo perfil de los estudios de comunicación y periodismo.