语言混合训练分析-面对面和远程发音

IF 0.3 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ALSIC-Apprentissage des Langues et Systems d Information et de Communication Pub Date : 2019-12-28 DOI:10.4000/alsic.3828
Françoise Demaizière, Sophie Othman
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引用次数: 3

摘要

1. 1.1卷的介绍。为什么,为了什么,为谁“为什么要做这项工作?”导言就这样开始了,第一行总结了目前的情况。混合语言培训在当今的教学环境中扮演着越来越重要的角色。然而,这类培训的轮廓仍然不清楚,教学的可能性和需要注意的要点在一定程度上仍然未知(第11页)。该书完了...
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