{"title":"保德教师特殊需要儿童服务培训","authors":"Ani Endriani, Nuraeni Nuraeni","doi":"10.51878/community.v2i1.1448","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The purpose of this service is to equip PAUD teachers in dealing with children with special needs. The target of this training is to provide 40 PAUD teachers from various PAUD institutions in DKI Jakarta Province, with students with special needs who really need special attention and treatment. Learning and treatment for classes that have children with special needs is different from ordinary classes so that it requires teachers who are able to master the class, students, learning and special handlers. The hope of this activity is that with the knowledge possessed about children with special needs, PAUD teachers are expected to be able to provide maximum services tailored to the specificity of children to achieve optimal development.\nABSTRAKTujuan pengabdian ini untuk membekali guru PAUD dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Sasaran pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD dari berbagai lembaga PAUD di Provinsi DKI Jakarta sebanyak 40 guru, dengan siswa berkebutuhan khusus yang sangat memerlukan perhatian dan perlakukan yang khusus. Pembelajaran dan perlakuan bagi kelas yang memiliki anak berkebutuhan khusus berbeda dengan kelas biasa sehingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, pembelajaran serta penangan yang bersifat khusus. Harapan dari kegiatan ini yaitu dengan pengetahuan yang dimiliki tentang anak berkebutuhn khusus diharapkan guru PAUD mampu melakukan pelayanan yang maksimal disesuaikan dengan kekhususan anak untuk mencapai perkembangan yang optimal.","PeriodicalId":31596,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Community Engagement","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PELATIHAN PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAGI GURU PAUD\",\"authors\":\"Ani Endriani, Nuraeni Nuraeni\",\"doi\":\"10.51878/community.v2i1.1448\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The purpose of this service is to equip PAUD teachers in dealing with children with special needs. The target of this training is to provide 40 PAUD teachers from various PAUD institutions in DKI Jakarta Province, with students with special needs who really need special attention and treatment. Learning and treatment for classes that have children with special needs is different from ordinary classes so that it requires teachers who are able to master the class, students, learning and special handlers. The hope of this activity is that with the knowledge possessed about children with special needs, PAUD teachers are expected to be able to provide maximum services tailored to the specificity of children to achieve optimal development.\\nABSTRAKTujuan pengabdian ini untuk membekali guru PAUD dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Sasaran pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD dari berbagai lembaga PAUD di Provinsi DKI Jakarta sebanyak 40 guru, dengan siswa berkebutuhan khusus yang sangat memerlukan perhatian dan perlakukan yang khusus. Pembelajaran dan perlakuan bagi kelas yang memiliki anak berkebutuhan khusus berbeda dengan kelas biasa sehingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, pembelajaran serta penangan yang bersifat khusus. Harapan dari kegiatan ini yaitu dengan pengetahuan yang dimiliki tentang anak berkebutuhn khusus diharapkan guru PAUD mampu melakukan pelayanan yang maksimal disesuaikan dengan kekhususan anak untuk mencapai perkembangan yang optimal.\",\"PeriodicalId\":31596,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Community Engagement\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-08-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Community Engagement\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51878/community.v2i1.1448\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Community Engagement","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51878/community.v2i1.1448","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
这项服务的目的是让残疾儿童学校的教师具备处理有特殊需要的儿童的能力。这次培训的目标是提供40名来自DKI雅加达省各PAUD机构的PAUD教师,他们有特殊需要的学生确实需要特别的关注和治疗。有特殊需要儿童的班级的学习和处理不同于普通班级,因此它需要能够掌握班级、学生、学习的教师和特殊的处理者。这项活动的目的是希望PAUD教师在掌握了有关特殊需要儿童的知识后,能够根据儿童的特点提供最大限度的服务,以达到最佳的发展。摘要:图胡安·彭加迪尼·乌图克成员,加利利大师PAUD dalam menangani anak berkebutuhan khusus。sararan pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD dari berbagai lembaga PAUD di Provinsi DKI雅加达sebanyak 40 guru, dengan siswa berkebutuhan khusus yang sangat memerukan perlakukan yang khusus。penbelajaran dan perlakuan bagi kelas yang memiliki anak berkebutuhan khusus berbeda dengan kelas biasingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, penbelajaran serta penangan yang bersifat khusus。希望联盟的领袖人物是杨德昌,他的领袖是杨德昌,他的领袖是杨德昌,他的领袖是杨德昌。
PELATIHAN PELAYANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAGI GURU PAUD
The purpose of this service is to equip PAUD teachers in dealing with children with special needs. The target of this training is to provide 40 PAUD teachers from various PAUD institutions in DKI Jakarta Province, with students with special needs who really need special attention and treatment. Learning and treatment for classes that have children with special needs is different from ordinary classes so that it requires teachers who are able to master the class, students, learning and special handlers. The hope of this activity is that with the knowledge possessed about children with special needs, PAUD teachers are expected to be able to provide maximum services tailored to the specificity of children to achieve optimal development.
ABSTRAKTujuan pengabdian ini untuk membekali guru PAUD dalam menangani anak berkebutuhan khusus. Sasaran pelatihan ini diberikan pada guru-guru PAUD dari berbagai lembaga PAUD di Provinsi DKI Jakarta sebanyak 40 guru, dengan siswa berkebutuhan khusus yang sangat memerlukan perhatian dan perlakukan yang khusus. Pembelajaran dan perlakuan bagi kelas yang memiliki anak berkebutuhan khusus berbeda dengan kelas biasa sehingga memerlukan guru yang mampu untuk menguasai kelas, siswa, pembelajaran serta penangan yang bersifat khusus. Harapan dari kegiatan ini yaitu dengan pengetahuan yang dimiliki tentang anak berkebutuhn khusus diharapkan guru PAUD mampu melakukan pelayanan yang maksimal disesuaikan dengan kekhususan anak untuk mencapai perkembangan yang optimal.