pensar outros possíveis entre infâncias e necropolíticas

Ao se objetivar a publicacao do presente dossie, intenta-se colocar em cena uma serie de investigacoes cujos desafios e cujas abordagens, problematizacoes e experimentacoes levem em consideracao o amplo espectro da necropolitica. Entretanto, ao se enfatizar os lugares das infâncias contemporâneas em tal cenario, sublinha-se o complexo nodulo que as criancas negras ocupam na necropolitica. Numa via, pelo fato de serem, contra suas vontades, capacidades humanas e decisoes, herdeiras de uma situacao historico-social de matriz necropolitica. As criancas negras, assim, nascem territorializadas num contexto necropolitico inequivoco. Em outra via, as criancas compoem relevante aceno na formacao de estrategias de tensao e de modificacao nos quadros necropolitico. Se as criancas aprendem a ser racistas, desde a mais precipua socializacao, na ampla logica necropolitica, tambem podem aprender a nao ser racistas. Indagar por outros possiveis, tomando por centralidade as criancas, e atentar-se para toda experimentacao que as criancas sao capazes de empreender como desterritorializacao necropolitica.  Para tanto, sustenta-se que outros possiveis para uma comunidade de vida, movida por politicas de afetos, sensiveis as singularidades e diferencas humanas, produzindo valores para alem da cova profunda da heranca maldita colonial, nao se faz sem a educacao. Assim, a sucessao dos artigos que este dossie apresenta, por perspectivas multiplas e diferentes, com abordagens peculiares e preocupacoes proprias, tonalizando enfases variadas e originais, traz um esforco coletivo de se produzir outros possiveis para as criancas no mundo contemporâneo. Palavras-chave: Infâncias, necropolitica, outros possiveis, educacao