支持uis土木工程学院水力学实验室教学的虚拟平台

IF 0.7 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH REDU-Revista de Docencia Universitaria Pub Date : 2022-09-26 DOI:10.18273/revdu.vesp1-2022015
Brayan Dubán Laiton-Suárez, Sandra Rocío Villamizar-Amaya
{"title":"支持uis土木工程学院水力学实验室教学的虚拟平台","authors":"Brayan Dubán Laiton-Suárez, Sandra Rocío Villamizar-Amaya","doi":"10.18273/revdu.vesp1-2022015","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El laboratorio de Hidráulica del programa de Ingeniería Civil ofreció un espacio para proponer una estrategia de integración, dentro de un espacio virtual de aprendizaje (EVA), de un conjunto de recursos que soportan los procesos de preparación, ejecución y evaluación de las experiencias de aprendizaje formuladas para el cumplimiento del programa. La implementación del EVA para este curso mediante la plataforma Moodle busca involucrar activamente a instructores y estudiantes en una experiencia de mejoramiento continuo, enmarcada en el nuevo contexto global.","PeriodicalId":44581,"journal":{"name":"REDU-Revista de Docencia Universitaria","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7000,"publicationDate":"2022-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Plataforma virtual de apoyo para la enseñanza de los laboratorios de Hidráulica de la Escuela de Ingeniería Civil de la uis\",\"authors\":\"Brayan Dubán Laiton-Suárez, Sandra Rocío Villamizar-Amaya\",\"doi\":\"10.18273/revdu.vesp1-2022015\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El laboratorio de Hidráulica del programa de Ingeniería Civil ofreció un espacio para proponer una estrategia de integración, dentro de un espacio virtual de aprendizaje (EVA), de un conjunto de recursos que soportan los procesos de preparación, ejecución y evaluación de las experiencias de aprendizaje formuladas para el cumplimiento del programa. La implementación del EVA para este curso mediante la plataforma Moodle busca involucrar activamente a instructores y estudiantes en una experiencia de mejoramiento continuo, enmarcada en el nuevo contexto global.\",\"PeriodicalId\":44581,\"journal\":{\"name\":\"REDU-Revista de Docencia Universitaria\",\"volume\":\"2 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.7000,\"publicationDate\":\"2022-09-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"REDU-Revista de Docencia Universitaria\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022015\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REDU-Revista de Docencia Universitaria","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022015","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

实验室水利土木工程方案提供了一个空间,可以提出一个战略整合,虚拟空间内(EVA),一套学习资源支持制定、执行和评估进程的执行议程提出的学习经验。通过Moodle平台为本课程实施EVA,寻求教师和学生积极参与持续改进的体验,在新的全球背景下。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Plataforma virtual de apoyo para la enseñanza de los laboratorios de Hidráulica de la Escuela de Ingeniería Civil de la uis
El laboratorio de Hidráulica del programa de Ingeniería Civil ofreció un espacio para proponer una estrategia de integración, dentro de un espacio virtual de aprendizaje (EVA), de un conjunto de recursos que soportan los procesos de preparación, ejecución y evaluación de las experiencias de aprendizaje formuladas para el cumplimiento del programa. La implementación del EVA para este curso mediante la plataforma Moodle busca involucrar activamente a instructores y estudiantes en una experiencia de mejoramiento continuo, enmarcada en el nuevo contexto global.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
REDU-Revista de Docencia Universitaria
REDU-Revista de Docencia Universitaria EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率
37.50%
发文量
12
期刊最新文献
Ética Profesional, Disidencia e Incidencia en la Formación Docente Contemporánea Joakoapp: recurso pedagógico para las necesidades educativas del grado primero Estrategias ante el ausentismo y la deserción escolar en población vulnerable durante la pandemia: caso de la Institución Educativa El Claveriano Metodología de aprendizaje adaptativo en el área de las matemáticas Cocotex: estrategia tecnológica para el fortalecimiento de la producción textual
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1