重要工作:智利视觉艺术中的关怀和社区

IF 0.5 2区 艺术学 0 ART Arte Individuo y Sociedad Pub Date : 2023-09-07 DOI:10.5209/aris.89314
Mónica R. Ravelo-García, Álvaro A. Cárdenas-Castro
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摘要

在2000年至2022年期间,智利女艺术家的作品中出现了对关怀的提及。例如Karen pazan, Zaida gonzalez, Gabriela Rivera, rocio hormazabal, Senoritaugarte和Antonieta Clunes的作品。我们的研究建议分析他们在社区和艺术技术方面的批评或抵抗护理方法。这些作品以批判和非殖民化的视角处理不同形式的关怀,从对妇女的身体和精神剥削,到对其他人类部门和生物的损害,再到对生态系统的影响。传统艺术表现形式的结合,短暂的或用技术手段实现的,是作品的关键内容的一个重要因素。特别是,由军事工业产生、由大公司资本主义推动的数字媒体,为捍卫生命权服务。我们的研究遵循抵抗艺术的理论方法,结合了女性主义、文化研究和视觉研究的视角。本文采用定性研究方法、话语分析方法、历史描述和分析方法。
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Labores que importan: cuidado y comunidad en las artes visuales de Chile
Las referencias al cuidado están presentes en las obras de las mujeres artistas de Chile entre 2000 y 2022. Ejemplo de ello son las obras de Karen Pazán, Zaida González, Gabriela Rivera, Rocío Hormazábal, Senoritaugarte y Antonieta Clunes. Nuestro estudio propone analizar sus abordajes críticos o de resistencia al cuidado en vínculo con las comunidades y las técnicas artísticas. Las obras abordan distintas variantes del cuidado con visiones críticas y decoloniales, yendo desde la explotación física y espiritual de las mujeres, el daño a otros sectores humanos y seres vivos, hasta la afectación del ecosistema. La conjugación de las manifestaciones artísticas tradicionales, efímeras o realizadas con aparatos técnicos es un factor significativo en el contenido crítico de las obras. Particularmente, el medio digital, originado por la industria bélica y potenciado por el capitalismo de las grandes empresas, sirve a la defensa del derecho a la vida. Nuestro estudio sigue el enfoque teórico de arte de resistencia, conjuga las perspectivas de los feminismos, los estudios culturales y los estudios visuales. Aplica la metodología cualitativa, el método de análisis de discurso y los enfoques histórico-descriptivo y analítico.  
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期刊介绍: Arte, Individuo y Sociedad (ISSN 1131-5598, ISSN-e 1988-2408) is a quarterly journal that publishes articles and research studies on the visual arts and how they relate to the social, historical, political and cultural context from different scientific fields, particularly creative and artistic education. In addition to scientific articles, bibliographical reviews are also included.
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