{"title":"MANAJEMEN PONDOK PESANTREN DALAM MENGEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS AGROBISNIS DI PONDOK PESANTREN DARUL AUFA","authors":"Hermon Susanto","doi":"10.32478/evaluasi.v5i2.629","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract :Islamic boarding schools have modernized their education systems, where Islamic boarding schools have included general education systems such as Madrasahs or organized types of public schools such as junior high schools, high schools and even universities in their environment, not only that pesantren now also include entrepreneurship education.In this study the authors used a qualitative approach, data collected through observation techniques, interviews and documentation, then analyzed through Data Collection (Data Collection), Data Reduction (Data Reduction), Presentation of Data (Data Display) and Conclusion Withdrawal or Verification. To guarantee the validity of the data, the authors examine the validity of the data using triangulation techniques, source triangulation and method triangulation.The results of this study are management carried out by the head of the Buluh River Darul Aufa Islamic Boarding School in Muara Bulian District, Batanghari Regency in developing agrobinsist entrepreneurship, namely by implementing management functions, but the implementation of management functions has not been maximized, such as planning that has not been systematically organized. not yet on target, mobilization that has not been maximized and supervision that has not been programmed and is ongoing. Keywords : Management of Islamic Boarding Schools; Agribusiness Entrepreneurship Abstrak :Pondok Pesantren telah memodernisasikan sistem pendidikannya, dimana dalam Pondok Pesantren telah dimasukkan sistem pendidikan umum seperti Madrasah atau menyelenggarakan tipe-tipe sekolah umum seperti SMP, SMA dan bahkan Perguruan Tinggi dalam lingkungannya, tidak hanya itu saja dewasa ini pesantren juga memasukkan pendidikan kewirausahaan.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, data yang dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui Pengumpulan Data (Data Collection), Reduksi Data (Data Reduction), Penyajian Data (Data Display) dan Penarikan Kesimpulan atau Verification. Untuk menjamin keabsahan data, maka penulis menguji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi metode.Hasil dari penelitian ini yaitu manajemen yang dilakukan pimpinan Pondok Pesantren Darul Aufa di Desa Sungai Buluh Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batanghari dalam mengembangkan kewirausahaan agrobinsis yaitu dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen, namun penerapan fungsi manajemen tersebut belum maksimal, seperti perencanaan yang belum dilakukan secara sistematis, pengorganisasian yang belum tepat sasaran, penggerakan yang belum maksimal dan pengawasan yang belum dilakukan secara terprogram dan berkelanjutan. Kata Kunci: Manajemen Pondok Pesantren; Kewirausahaan Agrobisnis","PeriodicalId":218829,"journal":{"name":"Journal EVALUASI","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal EVALUASI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32478/evaluasi.v5i2.629","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Abstract :Islamic boarding schools have modernized their education systems, where Islamic boarding schools have included general education systems such as Madrasahs or organized types of public schools such as junior high schools, high schools and even universities in their environment, not only that pesantren now also include entrepreneurship education.In this study the authors used a qualitative approach, data collected through observation techniques, interviews and documentation, then analyzed through Data Collection (Data Collection), Data Reduction (Data Reduction), Presentation of Data (Data Display) and Conclusion Withdrawal or Verification. To guarantee the validity of the data, the authors examine the validity of the data using triangulation techniques, source triangulation and method triangulation.The results of this study are management carried out by the head of the Buluh River Darul Aufa Islamic Boarding School in Muara Bulian District, Batanghari Regency in developing agrobinsist entrepreneurship, namely by implementing management functions, but the implementation of management functions has not been maximized, such as planning that has not been systematically organized. not yet on target, mobilization that has not been maximized and supervision that has not been programmed and is ongoing. Keywords : Management of Islamic Boarding Schools; Agribusiness Entrepreneurship Abstrak :Pondok Pesantren telah memodernisasikan sistem pendidikannya, dimana dalam Pondok Pesantren telah dimasukkan sistem pendidikan umum seperti Madrasah atau menyelenggarakan tipe-tipe sekolah umum seperti SMP, SMA dan bahkan Perguruan Tinggi dalam lingkungannya, tidak hanya itu saja dewasa ini pesantren juga memasukkan pendidikan kewirausahaan.Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif, data yang dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui Pengumpulan Data (Data Collection), Reduksi Data (Data Reduction), Penyajian Data (Data Display) dan Penarikan Kesimpulan atau Verification. Untuk menjamin keabsahan data, maka penulis menguji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik, triangulasi sumber dan triangulasi metode.Hasil dari penelitian ini yaitu manajemen yang dilakukan pimpinan Pondok Pesantren Darul Aufa di Desa Sungai Buluh Kecamatan Muara Bulian Kabupaten Batanghari dalam mengembangkan kewirausahaan agrobinsis yaitu dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen, namun penerapan fungsi manajemen tersebut belum maksimal, seperti perencanaan yang belum dilakukan secara sistematis, pengorganisasian yang belum tepat sasaran, penggerakan yang belum maksimal dan pengawasan yang belum dilakukan secara terprogram dan berkelanjutan. Kata Kunci: Manajemen Pondok Pesantren; Kewirausahaan Agrobisnis
摘要:伊斯兰寄宿制学校实现了教育体系的现代化,伊斯兰寄宿制学校既包括了伊斯兰学校等普通教育体系,也包括了初中、高中甚至大学等有组织的公立学校,不仅包括了创业教育。在本研究中,作者采用定性方法,通过观察技术、访谈和文献收集数据,然后通过数据收集(data Collection)、数据还原(data Reduction)、数据展示(data Display)和结论撤回或验证(Conclusion Withdrawal or Verification)进行分析。为了保证数据的有效性,作者使用三角测量技术、源三角测量和方法三角测量来检验数据的有效性。本研究的结果是巴丹哈里县Muara Bulian区Buluh River Darul Aufa伊斯兰寄宿学校的负责人在发展农业坚持创业方面所进行的管理,即通过实施管理职能,但管理职能的实施并没有得到最大化,例如没有系统组织的规划。尚未达到目标,动员尚未最大限度地发挥作用,监督尚未规划并正在进行。关键词:伊斯兰寄宿学校管理;摘要:Pondok Pesantren telah memodernisasikan系统pendidikan umum seperti Madrasah atau menyelenggarakan tipe-tipe sekolah umum seperti SMP, SMA dan bakan perguran Tinggi dalam lingkungannya, tidak hanya saja dewasa ini Pesantren juga memasukkan pendidikan kewirushaan。Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitf, data yang dikumpulkan melalui teknik observasi, wawanara dan dokumentasi, kemudian dianalis melalui Pengumpulan data(数据收集),Reduksi data(数据约简),Penyajian data(数据显示)和Penarikan kespulan atau Verification。Untuk menjamin keabsahan数据,maka penulis menguji keabsahan数据,dengan menggunakan三角测量技术,三角测量数量和三角测量方法。Hasil dari penelitian ini yitum management yang dilakukan pinpinan Pondok Pesantren Darul Aufa di Desa Sungai Buluh Kecamatan Muara buara buara kabupten Batanghari dalam mengembangkan kewirushaan agrobinis yitu dengan menerapkan真菌-真菌管理,namun penerapan真菌管理tersebut belum maksimal, perperti perencanan yang belum dilakukan secara sistematis, pengorganisasian yang belumtepat sasaran,彭格拉坎Yang belum maksimal Dan pengawasan Yang belum dilakukan secara terprogram Dan berkelanjutan。Kata Kunci: management ajemen Pondok Pesantren;Kewirausahaan Agrobisnis