Suç İşleyen Ve İşlemeyen Genç Erkeklerin Benlik Algıları: Pozitif Ve Psikopatolojik Benlik Kurguları

A. Eryılmaz
{"title":"Suç İşleyen Ve İşlemeyen Genç Erkeklerin Benlik Algıları: Pozitif Ve Psikopatolojik Benlik Kurguları","authors":"A. Eryılmaz","doi":"10.14686/BUEFAD.380384","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci, suc isleyen ve islemeyen genclerin benlik algilarinin fenomonolojik acidan incelenmesidir. Calisma, nitel arastirma yontemlerinden olan fenomonolojik arastirma yontemiyle gerceklestirilmistir. Calisma, Ankara’da yasayan suc islemis (40 genc erkek) ve islememis (40 genc erkek) 20-25 yas araliginda yer alan gencler uzerinde gerceklestirilmistir. Calismada verilerin toplanmasinda gorusme tekniginden faydalanilmistir. Gorusmeye baslamadan once icerisinde demografik bilgilerin ve gorusme sorularinin yer aldigi bir protokol olusturulmustur. Arastirma sorusu olarak; “Kendinizi nasil bir insan olarak degerlendiriyorsunuz?” sorusu sorulmustur. Verilerin analizine cumle bazinda icerik analizi teknigine basvurulmustur. Arastirma sonuclarina gore suc isleyen genclerin benliklerini olumlu, iyi ama olumsuza gidebilen, olumsuz ve insanliktan uzak gorme olmak uzere dort onemli benlik tanimi sinifi icerisinde algiladiklari bulunmustur. Suc islemeyen genclerin ise benliklerini onleyici faktorlere sahip olma, gelistirici faktorlere sahip olma ve gelisimsel urunlere sahip olma uzere uc onemli benlik sinifi icerisinde algiladiklari bulunmustur. Arastirma sonuclarindan yola cikarak suca yonelme ve yonelmeme baglaminda patolojik ve pozitif olmak uzere iki onemli benlik kurgusu onerisinde bulunulmustur. Risk grubundaki cocuklara pozitif benlik kurgusu gelisiminin uygulanmasi koruyucu ve gelistirici bir isleve gorebilir. Bunlarin yaninda suclu bireylere, pozitif benlik kurgusu gelisiminin uygulanmasi onlar icin tedavi edici bir islev gorebilir.","PeriodicalId":202331,"journal":{"name":"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14686/BUEFAD.380384","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Bu calismanin amaci, suc isleyen ve islemeyen genclerin benlik algilarinin fenomonolojik acidan incelenmesidir. Calisma, nitel arastirma yontemlerinden olan fenomonolojik arastirma yontemiyle gerceklestirilmistir. Calisma, Ankara’da yasayan suc islemis (40 genc erkek) ve islememis (40 genc erkek) 20-25 yas araliginda yer alan gencler uzerinde gerceklestirilmistir. Calismada verilerin toplanmasinda gorusme tekniginden faydalanilmistir. Gorusmeye baslamadan once icerisinde demografik bilgilerin ve gorusme sorularinin yer aldigi bir protokol olusturulmustur. Arastirma sorusu olarak; “Kendinizi nasil bir insan olarak degerlendiriyorsunuz?” sorusu sorulmustur. Verilerin analizine cumle bazinda icerik analizi teknigine basvurulmustur. Arastirma sonuclarina gore suc isleyen genclerin benliklerini olumlu, iyi ama olumsuza gidebilen, olumsuz ve insanliktan uzak gorme olmak uzere dort onemli benlik tanimi sinifi icerisinde algiladiklari bulunmustur. Suc islemeyen genclerin ise benliklerini onleyici faktorlere sahip olma, gelistirici faktorlere sahip olma ve gelisimsel urunlere sahip olma uzere uc onemli benlik sinifi icerisinde algiladiklari bulunmustur. Arastirma sonuclarindan yola cikarak suca yonelme ve yonelmeme baglaminda patolojik ve pozitif olmak uzere iki onemli benlik kurgusu onerisinde bulunulmustur. Risk grubundaki cocuklara pozitif benlik kurgusu gelisiminin uygulanmasi koruyucu ve gelistirici bir isleve gorebilir. Bunlarin yaninda suclu bireylere, pozitif benlik kurgusu gelisiminin uygulanmasi onlar icin tedavi edici bir islev gorebilir.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Reflections from the Experiences of Elementary Mathematics Teaching Undergraduate Students within the scope of Mathematicians Who Left a Mark on History Project: A Project of CSP Course Analysis of Middle School Mathematics Applications Textbook Activities Based on Model-Eliciting Principles Gerçek ve Elektronik İletişim Becerileri Envanterinin Türk Örneklemine Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması The Inventory of Resources of Power Used by Pre-school Children: A Validity and Reliability Study 2D Animations: Teaching in Kitchen Skills to Individuals with Intellectual Disability
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1