{"title":"САВРЕМЕНО ОБРАЗОВАЊЕ: ПОСТОЈИ ЛИ АЛТЕРНАТИВА?","authors":"Ксенија Ј. Кончаревић","doi":"10.7251/PNSJK0115207K","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Кад годину за годином продајете пљескавице на киоску код ау-тобуске станице, када по читаве дане седите за рачунаром уку-цавајући непрегледне низове ко зна коме потребних бројева иимена, када по десет сати дневно распакивате и ређате по полицама го-миле робе у загушљивом супермаркету, са досадом која вас обузима иосећањем бесмисла сопственог постојања, лакше ћете се носити уколи-ко имате оскудан ниво образовања и сиромашан унутрашњи свет. Заштобисте патили, када вас школа може на време припремити за – доживот-ну отуђеност? Отуђити децу од њих самих како не би добијала снагу изсвојих аутентичних мотива и афинитета, отуђити их од породице, тра-диције, вере, културе – то је социјална поруџбина којој треба да удовољиобразовни систем епохе либералног капитализма и економије масовнепотрошње.","PeriodicalId":319741,"journal":{"name":"ПРИЛОЗИ НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ","volume":"111 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ПРИЛОЗИ НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/PNSJK0115207K","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Кад годину за годином продајете пљескавице на киоску код ау-тобуске станице, када по читаве дане седите за рачунаром уку-цавајући непрегледне низове ко зна коме потребних бројева иимена, када по десет сати дневно распакивате и ређате по полицама го-миле робе у загушљивом супермаркету, са досадом која вас обузима иосећањем бесмисла сопственог постојања, лакше ћете се носити уколи-ко имате оскудан ниво образовања и сиромашан унутрашњи свет. Заштобисте патили, када вас школа може на време припремити за – доживот-ну отуђеност? Отуђити децу од њих самих како не би добијала снагу изсвојих аутентичних мотива и афинитета, отуђити их од породице, тра-диције, вере, културе – то је социјална поруџбина којој треба да удовољиобразовни систем епохе либералног капитализма и економије масовнепотрошње.