Evolución de las remuneraciones de los docentes en una universidad pública peruana y la desigualdad en su distribución

Lourdes Lucila Céspedes Aguirre, Janeth Leynig Tello Cornejo, Víctor Pedro Cuadros Ojeda, Christian Paolo Martel Carranza, M. B. Narvaez del Aguila
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Abstract

La desigualdad económica hace referencia a la diferenciación de los estándares de vida de la población, en este caso, el de los docentes universitarios. En el estudio se describió la evolución del número de docentes y de sus remuneraciones durante el período 2000-2020, y se determinó la desigualdad existente. Para lo cal, se utilizó el Coeficiente de Gini y la Curva de Lorenz. La data del período de análisis, muestra un incremento considerable del número de docentes de las categorías asociados y principales a partir del 2010; y en el caso de las remuneraciones, la categoría de principal tuvo un incremento considerable a partir del año 2011 y manteniéndose constante hasta el 2016. Los Coeficientes de Gini reflejan valores de 0.47, 0.56 y 0.75 para las categorías de auxiliar, asociado y principal respectivamente. En conclusión, la categoría principal; es la que más se acerca a la línea de la perfecta desigualdad.
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