{"title":"Los cinco lenguajes del amor en la mejora de la autoestima en el trabajo remoto en niños de Huánuco","authors":"Mayli Rosbeth Elguera Aguilar, Paty Rosmery Ventocilla Gallardo, Ruth Kramer Tacuri Pizarro, Tolentino Cotrina Melina Penelope","doi":"10.58283/fce.v2i2.144","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La investigación analizó si los cinco lenguajes del amor pueden mejorar la autoestima en el trabajo remoto de niños de la I.E.I. N° 066 Viña del Río, Huánuco 2020. Usando un diseño cuasi experimental, los resultados mostraron que el 100% de los niños en el grupo experimental tenían alta autoestima, con puntuaciones entre 31 a 45, mientras que, en el grupo de control, ninguno alcanzó este nivel alto y todos se ubicaron en el nivel medio. Esto evidencia que los cinco lenguajes del amor tienen un impacto significativo en la autoestima de estos niños durante el trabajo remoto, respaldado por un valor de T de Student de 19,75, superando el valor t crítico de 1,71","PeriodicalId":131305,"journal":{"name":"Fronteras en ciencias de la educación","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fronteras en ciencias de la educación","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58283/fce.v2i2.144","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La investigación analizó si los cinco lenguajes del amor pueden mejorar la autoestima en el trabajo remoto de niños de la I.E.I. N° 066 Viña del Río, Huánuco 2020. Usando un diseño cuasi experimental, los resultados mostraron que el 100% de los niños en el grupo experimental tenían alta autoestima, con puntuaciones entre 31 a 45, mientras que, en el grupo de control, ninguno alcanzó este nivel alto y todos se ubicaron en el nivel medio. Esto evidencia que los cinco lenguajes del amor tienen un impacto significativo en la autoestima de estos niños durante el trabajo remoto, respaldado por un valor de T de Student de 19,75, superando el valor t crítico de 1,71
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