OPŠTA TEORIJSKA RAZMATRANJA MEĐUGENERACIJSKIH ODNOSA U SAVREMENOJ PORODICI

Dušanka Slijepčević
{"title":"OPŠTA TEORIJSKA RAZMATRANJA MEĐUGENERACIJSKIH ODNOSA U SAVREMENOJ PORODICI","authors":"Dušanka Slijepčević","doi":"10.7251/zcmz2001194s","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Cilj (naučnog) članka jeste naučno objašnjenje, sa sociološkog aspekta, međugeneracijskih odnosa kao društvenih odnosa, u savremenoj porodici kao društvenoj grupi. Otuda je predmet istraživanja moguće formulisati idejnim rješenjem: Kakvi su intergeneracijski odnosi roditelja i njihove djece u savremenoj porodici postmodernog tipa? Koja je uloga roditelja u porodici na prelazu iz XX u XXI vijek? Koja je uloga porodice u društvu postmoderne? Odgovore na istraživačka pitanja omogućuju opšte naučne metode: analiza, sinteza, indukcija i dedukcija. Istraživački rezultati se odnose na proširenje spoznaje o odnosima, ulogama i funkcijama porodice u postmodernom društvu odnosno na saznanje 1) da su porodični odnosi najvećim dijelom egalitarnog tipa zbog prenosa vaspitno-obrazovnih funkcija na druge društvene institucije, usljed čega 2) roditeljski odnos prema djeci konsekventno postaje jednodimenzionalan tj. redukovan samo na pružanje roditeljske ljubavi i topline, a ne i na sprovođenje roditeljske kontrole djeteta, kao što je ranije bio slučaj; 3) te da je uloga porodice u savremenom društvu za ljude, kao društvena bića, i njihove organizacione oblike društvenosti nezamjenjiva i neporeciva tokom istorije ljudskog roda, ali da je, u postmodernom kontekstu, prevashodno emocionalnog karaktera, pri čemu je spoznaja iste provizorna, usljed konstantnih društvenih i porodičnih promjena, ali i zbog postmodernizma kao dominirajuće slike svijeta, koja protežira relativizam pojmovnih određenja odnosno otpor tiraniji definisanja.","PeriodicalId":211002,"journal":{"name":"DRUŠTVENE DEVIJACIJE","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DRUŠTVENE DEVIJACIJE","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/zcmz2001194s","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Cilj (naučnog) članka jeste naučno objašnjenje, sa sociološkog aspekta, međugeneracijskih odnosa kao društvenih odnosa, u savremenoj porodici kao društvenoj grupi. Otuda je predmet istraživanja moguće formulisati idejnim rješenjem: Kakvi su intergeneracijski odnosi roditelja i njihove djece u savremenoj porodici postmodernog tipa? Koja je uloga roditelja u porodici na prelazu iz XX u XXI vijek? Koja je uloga porodice u društvu postmoderne? Odgovore na istraživačka pitanja omogućuju opšte naučne metode: analiza, sinteza, indukcija i dedukcija. Istraživački rezultati se odnose na proširenje spoznaje o odnosima, ulogama i funkcijama porodice u postmodernom društvu odnosno na saznanje 1) da su porodični odnosi najvećim dijelom egalitarnog tipa zbog prenosa vaspitno-obrazovnih funkcija na druge društvene institucije, usljed čega 2) roditeljski odnos prema djeci konsekventno postaje jednodimenzionalan tj. redukovan samo na pružanje roditeljske ljubavi i topline, a ne i na sprovođenje roditeljske kontrole djeteta, kao što je ranije bio slučaj; 3) te da je uloga porodice u savremenom društvu za ljude, kao društvena bića, i njihove organizacione oblike društvenosti nezamjenjiva i neporeciva tokom istorije ljudskog roda, ali da je, u postmodernom kontekstu, prevashodno emocionalnog karaktera, pri čemu je spoznaja iste provizorna, usljed konstantnih društvenih i porodičnih promjena, ali i zbog postmodernizma kao dominirajuće slike svijeta, koja protežira relativizam pojmovnih određenja odnosno otpor tiraniji definisanja.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
ОБИЉЕЖЈА НОВЕ ГЕНЕРАЦИЈЕ МЛАДИХ И ВАЖНОСТ НЕФОРМАЛНОГ ОБРАЗОВАЊА SOCIAL SERVICES FOR CHILDREN AT RISK EFEKTI PRIMJENE UČENJA U GRUPI NA USPJEH UČENIKA ВАСПИТНИ РАД СА ДЕЦОМ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА DJECA KAO ŽRTVE NASILJA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1