Adisel Adisel, Ouci Utami, P. Ningsih, Noveran Hadi
{"title":"Strategi Desain Pembelajaran IPS dalam Kurikulum 2013","authors":"Adisel Adisel, Ouci Utami, P. Ningsih, Noveran Hadi","doi":"10.31539/joeai.v5i1.3639","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian menghasilakan beberapa pengembangan Setrategi Pembelajaran Ips untuk mengetahui keektifan pembelajaran dalam. Metode saintifik dalam pembelajaran ips adalah untuk memahami konsep perencanaan pembelajaran dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pembelajaran ips sangat berperan penting dalam terciptanya proses belajar mengajar. Metode yang digunakan disini adalah metode penelitian deskriptif dan metode kepustakaan yang digunakan dengan mengumpulkan data dari buku dan jurnal. \nKata kunci : Desain Pembelajaran, Kurikulum, deskriptif, kepustakaan","PeriodicalId":120998,"journal":{"name":"Journal of Education and Instruction (JOEAI)","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education and Instruction (JOEAI)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31539/joeai.v5i1.3639","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Tujuan penelitian menghasilakan beberapa pengembangan Setrategi Pembelajaran Ips untuk mengetahui keektifan pembelajaran dalam. Metode saintifik dalam pembelajaran ips adalah untuk memahami konsep perencanaan pembelajaran dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pembelajaran ips sangat berperan penting dalam terciptanya proses belajar mengajar. Metode yang digunakan disini adalah metode penelitian deskriptif dan metode kepustakaan yang digunakan dengan mengumpulkan data dari buku dan jurnal.
Kata kunci : Desain Pembelajaran, Kurikulum, deskriptif, kepustakaan
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
