{"title":"O estágio supervisionado como espaço de aprendizagem para a docência","authors":"Rosana Loiola Carlos, E. R. Soeira","doi":"10.35417/978-85-92921-47-7_24","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":102705,"journal":{"name":"Formação de professores para a educação básica: inovações, desafios e tensões","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Formação de professores para a educação básica: inovações, desafios e tensões","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35417/978-85-92921-47-7_24","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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