Desafios da articulação entre o novo ensino médio e a BNCC: o caso do Distrito Federal

F. W. Ferreira, Richard James Lopes de Abreu, Daniel Louzada-Silva
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引用次数: 2

Abstract

Este relato de experiência trata da articulação entre a BNCC e o Currículo em Movimento na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), entre junho de 2016 e dezembro de 2019, apresentando de forma sucinta os desafios enfrentados, a articulação entre diferentes setores, as soluções encontradas e o planejamento de implantação do novo currículo a partir de 2020.
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