PENERAPAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DI SDN CIMANGGU 03 CIBUNGBULANG BOGOR

Siti Asy Syifa, Suyud Arif, Syarifah Gustiawati
{"title":"PENERAPAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DI SDN CIMANGGU 03 CIBUNGBULANG BOGOR","authors":"Siti Asy Syifa, Suyud Arif, Syarifah Gustiawati","doi":"10.51192/almubin.v6i01.495","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pentingnya pendidikan agama Islam di sekolah dasar terletak pada pendidikan generasi muda. Pada dasarnya pendidikan agama Islam bertujuan untuk meningkatkan keimanan, pemahaman dan pengamalan dalam Islam agar peserta didik menjadi peserta didik yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, sosial, berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, sangat penting menerapkan nilai pendidikan Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan nilai-nilai pendidikan Islam di SDN Cimanggu 03 Cibungbulang Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan data yang digunakan adalah hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) untuk metode pendidikan yang menerapkan nilai-nilai Islami melalui metode keteladanan, pembiasaan, pengamalan dan nasehat/prakarsa, 2) kegiatan nilai Islami yang dilakukan adalah a. merayakan hari-hari besar Islam berupa Maulid dan Isra mi'raj, s. menghadiri pesantren, c. berperilaku baik dan sopan, d. Mengunjungi teman atau guru yang terkena bencana e. Biasakan 3S salam, sapa dan senyum. 3) Pembentukan nilai karakter siswa SDN Cimanggu 03 Cibungbulang berlangsung di lingkungan sekolah dan di dalam kelas","PeriodicalId":212662,"journal":{"name":"Al-Mubin; Islamic Scientific Journal","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Mubin; Islamic Scientific Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51192/almubin.v6i01.495","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pentingnya pendidikan agama Islam di sekolah dasar terletak pada pendidikan generasi muda. Pada dasarnya pendidikan agama Islam bertujuan untuk meningkatkan keimanan, pemahaman dan pengamalan dalam Islam agar peserta didik menjadi peserta didik yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, sosial, berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, sangat penting menerapkan nilai pendidikan Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan nilai-nilai pendidikan Islam di SDN Cimanggu 03 Cibungbulang Bogor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan data yang digunakan adalah hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) untuk metode pendidikan yang menerapkan nilai-nilai Islami melalui metode keteladanan, pembiasaan, pengamalan dan nasehat/prakarsa, 2) kegiatan nilai Islami yang dilakukan adalah a. merayakan hari-hari besar Islam berupa Maulid dan Isra mi'raj, s. menghadiri pesantren, c. berperilaku baik dan sopan, d. Mengunjungi teman atau guru yang terkena bencana e. Biasakan 3S salam, sapa dan senyum. 3) Pembentukan nilai karakter siswa SDN Cimanggu 03 Cibungbulang berlangsung di lingkungan sekolah dan di dalam kelas
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
伊斯兰教在小学教育的重要性在于年轻人的教育。伊斯兰教的教育本质上是为了增加伊斯兰教的信仰、理解和观察,使学习者成为对上帝有信心、对社会、民族和国家生活有信心和尊重的学习者。因此,实现伊斯兰教育的价值是至关重要的。本研究的目的是了解伊斯兰教育价值在SDN Cimanggu 03慈邦bulang Bogor公司的应用。该研究采用了一种定性方法,采用了一种表现学方法和采访、观察和记录的数据。这些研究结果表明:1)应用伊斯兰价值观的教育方法通过pembiasaan,模范遵守和建议方法-伊斯兰价值的活动倡议,2)是a .庆祝伊斯兰大日子的里德和Isra mi 'raj参加了寄宿学校,c, s。表现得既善良又有礼貌,e d .受灾拜访朋友或老师习惯3,问候问候和微笑。3)在学校环境和课堂上,SDN Cimanggu 03 cibulang学生的性格值形成
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PERENCANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM BERPOLA KURIKULUM MERDEKA DI SMK MUHAMMADIYAH KOTA BOGOR UPAYA GURU DALAM MENANGANI ANAK DISLEKSIA DI SD INTIS SCHOOL YOGYAKARTA تطبيق منهج ٢٠١٣ في تحسين مخرجات التعلم اللغة العربية للصف الثامن ب ( القدوس) في المدرسة الثانوية مزرعة الصبيان جغال PSYCOMETRIC PROPERTIES OF THE AUTHENTIC HAPPINESS SCALE (AHS) INDONESIAN VERSION WITH CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS AND RASCH MODEL PENERAPAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DI SDN CIMANGGU 03 CIBUNGBULANG BOGOR
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1