Penerapan Metode Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di Sekolah Menengah Pertama

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam melaui metode snowball throwing siswa di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan tiap siklus pembelajaran yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 8 Pekanbaru.Teknik pengumpulan data meliputi lembar observasi ,lembar kerja dandokumentasi. Dari hasil analisis data selama dua siklus menunjukkan bahwa dari 17 siswa:adanya peningkatan hasil belajar siswa berdasarkan siklus I rata-rata nilai siswa adalah 64,11 dengan ketuntasan klasikal 41,18%. Kemudian setelah dilakukan perbaikan pembelajaran siklus II, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 80,59 dengan ketuntasan klasikal 88,23% atau terjadi peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 16,48 dengan peningkatan ketuntasan klasikal sebesar 47,05 %. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dan pemahaman siswa juga meningkat setelah penerapan metode pembelajaran snowball throwing.