PENGARUH PENGAJARAN RADEN AJENG KARTINI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI BENTUK USAHA UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Ega Yuniarnengsih
{"title":"PENGARUH PENGAJARAN RADEN AJENG KARTINI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI BENTUK USAHA UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK","authors":"Ega Yuniarnengsih","doi":"10.22437/jejak.v3i1.24614","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Raden Ajeng Kartini merupakan salah satu tokoh perempuan yang dari peranannya memperjuangkan hak perempuan terutama dalam hal pendidikan yang tentunya dari berbagai perjuangannya menyimpan suatu pengajaran yang bisa dijadikan bahan pembelajaran. Adapun tujuan penulisan ini, adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengaruh pengajaran R.A. (Raden Ajeng) Kartini dalam pembelajaran sejarah sebagai bentuk usaha untuk menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Metode penelitian menggunakan metode penelitian sejarah yang dimulai dari tahap pemilihan topik, heuristik/pengumpulan sumber, krtitik sumber, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui studi literatur. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pengajaran R. A Kartini pada masa dahulu memberikan pengaruhnya dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah, seperti konsep pengajarannya, karakternya dan perjuangannya dalam memberikan pengajaran pada kaum perempuan. Sehingga harapan dari penulisan artikel ini bisa menggambarkan bagaimana pengaruh pengajaran R.A. Kartini pada masa itu yang bisa dijadikan inspirasi dan motivasi belajar pada diri peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.","PeriodicalId":445556,"journal":{"name":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","volume":"216 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JEJAK : Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22437/jejak.v3i1.24614","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Raden Ajeng Kartini merupakan salah satu tokoh perempuan yang dari peranannya memperjuangkan hak perempuan terutama dalam hal pendidikan yang tentunya dari berbagai perjuangannya menyimpan suatu pengajaran yang bisa dijadikan bahan pembelajaran. Adapun tujuan penulisan ini, adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pengaruh pengajaran R.A. (Raden Ajeng) Kartini dalam pembelajaran sejarah sebagai bentuk usaha untuk menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Metode penelitian menggunakan metode penelitian sejarah yang dimulai dari tahap pemilihan topik, heuristik/pengumpulan sumber, krtitik sumber, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui studi literatur. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pengajaran R. A Kartini pada masa dahulu memberikan pengaruhnya dalam menumbuhkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran sejarah, seperti konsep pengajarannya, karakternya dan perjuangannya dalam memberikan pengajaran pada kaum perempuan. Sehingga harapan dari penulisan artikel ini bisa menggambarkan bagaimana pengaruh pengajaran R.A. Kartini pada masa itu yang bisa dijadikan inspirasi dan motivasi belajar pada diri peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
RADEN AJENG KARTINI在历史研究中的教学影响,是培养学习者学习动机的一种努力
Raden Ajeng Kartini (Raden Ajeng Kartini)是一个女性角色,她在争取妇女权利的斗争中所起的作用,主要是在不断奋斗的教育中,将一种可以作为学习材料的教学保留下来。至于这篇文章的目的,是描述r.a.的教学(Raden Ajeng) Kartini在历史研究中的教学效果,作为一种培养学习者学习动机的努力。研究方法采用了历史研究方法,从选择主题、启发/收集、来源转换、解释和史学的阶段开始。通过文献研究进行数据收集技术。这项研究的结果表明,R. A . Kartini过去的教学有助于培养学习者在历史研究中的学习动力,比如他的教学理念、性格和他与女性教学的斗争。因此,这篇文章的期望可以说明r.a.a. Kartini在当时的教学中是如何作为一代学习者的灵感和学习动力的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
SEJARAH PEMIKIRAN PENDIDIKAN KH. TB. ACHMAD CHATIB DI BANTEN (1948-1966) MENOLAK SARKAS: MENGENAL SECARIK DAMPAK POSITIF DARI KEBIJAKAN PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DINAMIKA POLITIK DALAM PEMBENTUKAN NEGARA ISLAM INDONESIA TAHUN 1949-1962 TAN MALAKA: PARTAI MURBA DAN REVOLUSI KEMERDEKAAN INDONESIA 1945-1949 PENGARUH PENGAJARAN RADEN AJENG KARTINI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SEBAGAI BENTUK USAHA UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1