PELAKSANAAN HAK DAN KEWAJIBAN GURU BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN PADA UPT SMA NEGERI 1 LUWU UTARA

Irayanti Nur, Suparman Mannuhung
{"title":"PELAKSANAAN HAK DAN KEWAJIBAN GURU BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN PADA UPT SMA NEGERI 1 LUWU UTARA","authors":"Irayanti Nur, Suparman Mannuhung","doi":"10.35914/jad.v5i2.1327","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menyelaraskan antara hak dan kewajiban seorang guru, dan untuk memiliki dasar pengetahuan dan rasa tanggung jawab yang besar menjadi seorang guru yang profesional serta mengerti dan memahami apa dan bagaimana hak dan kewajiban menjadi seorang guru yang profesional.Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif empiris yaitu gabungan dari pendekatan normatif dan empiris. Normatif empiris merupakan ketentuan peraturan perundang-undangan, buku-buku, jurnal, serta literatur lainya, dan penelitian ini juga melakukan sistem wawancara di UPT SMA Negeri 1 Luwu Utara demi untuk memperoleh sampel terkait objek penelitian, analisis data yang digunakan yaitu kualitatif.Hasil penelitian dan pembahasa undang-undang no 14 tahun 2005 tentang hak dan kewajiban seorang guru dan dosen maka dihasilkan simpulan yakni (1) bahwa berdasarkan undang-uandang guru dan dosen guru wajib melaksanakan tanggung jawabnya yaitu mencerdaskan muridnya (2) berdasarkan hak guru, guru harus mendapatkan penghasilan yang layak serta jaminan kesehatan dan rasa aman sesuai dengan undang-undang guru dan dosen, dalam hal ini untuk kesejahteraan, hak dan kewajiban guru yang adil dan sejahtera.","PeriodicalId":375006,"journal":{"name":"Jurnal Andi Djemma : Jurnal Pendidikan","volume":"149 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Andi Djemma : Jurnal Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35914/jad.v5i2.1327","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelaraskan antara hak dan kewajiban seorang guru, dan untuk memiliki dasar pengetahuan dan rasa tanggung jawab yang besar menjadi seorang guru yang profesional serta mengerti dan memahami apa dan bagaimana hak dan kewajiban menjadi seorang guru yang profesional.Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif empiris yaitu gabungan dari pendekatan normatif dan empiris. Normatif empiris merupakan ketentuan peraturan perundang-undangan, buku-buku, jurnal, serta literatur lainya, dan penelitian ini juga melakukan sistem wawancara di UPT SMA Negeri 1 Luwu Utara demi untuk memperoleh sampel terkait objek penelitian, analisis data yang digunakan yaitu kualitatif.Hasil penelitian dan pembahasa undang-undang no 14 tahun 2005 tentang hak dan kewajiban seorang guru dan dosen maka dihasilkan simpulan yakni (1) bahwa berdasarkan undang-uandang guru dan dosen guru wajib melaksanakan tanggung jawabnya yaitu mencerdaskan muridnya (2) berdasarkan hak guru, guru harus mendapatkan penghasilan yang layak serta jaminan kesehatan dan rasa aman sesuai dengan undang-undang guru dan dosen, dalam hal ini untuk kesejahteraan, hak dan kewajiban guru yang adil dan sejahtera.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
根据2005年第14条关于北鲁乌高中教师和教师权利和义务的规定,管理教师和教师的权利和义务
本研究旨在调和教师的权利和义务,以及作为一名专业教师拥有巨大的知识和责任感,并理解和理解成为一名职业教师的权利和义务是什么和如何进行的。本研究采用经验规范方法,即规范和经验方法的结合。经验规范是法律规则、书籍、期刊和其他文献的规定,该研究还在UPT SMA Negeri 1 Luwu north进行访谈,以获取与研究对象相关的样本,即定性数据分析。2005年的研究成果和pembahasa 14号法律关于权利和义务的一名教师和讲师就产生结即(1)说,根据undang-uandang老师和教授强制性执行的责任就是聪明的学生(2)根据权利,老师必须办个像样的收入和医疗保险,符合宪法的安全感的老师和教授,在这方面,教师的权利和义务公平福利和繁荣。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PERAN AGAMA ISLAM DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK Proses Pemecahan Masalah Aritmetika Siswa Disabilitas PELAKSANAAN HAK DAN KEWAJIBAN GURU BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN PADA UPT SMA NEGERI 1 LUWU UTARA URGENSI PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN PEMBINAAN KESEHATAN MENTAL ANAK Blended Learning as an Effective Learning Solution on Intensive English Program in the New Normal Era
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1