Nutzungsweisen der Software TinkerPlots bei der Analyse von Daten – Eine explorative Fallstudie mit Schülerinnen und Schülern der Primarstufe

Abstract

Ein kompetenter Umgang mit Daten kann und sollte bereits im Mathematikunterricht der Grundschule gefördert werden. Der Einsatz einer Datenanalysesoftware wie TinkerPlots ermöglicht die Exploration umfangreicher multivariater Datensätze sowie das Durchführen von anspruchsvollen statistischen Aktivitäten wie dem Vergleichen von Verteilungen, was bereits in der Grundschule propädeutisch thematisiert werden kann. In diesem Kapitel werden die Vorgehensweisen von Grundschülerinnen und Grundschülern beim Vergleich von Verteilungen in umfangreichen Datensätzen mit TinkerPlots im Rahmen einer Interviewstudie analysiert und vorgestellt.