{"title":"Implicações pedagógicas no processo de inclusão e interação social de alunos com Síndrome de Asperger","authors":"C. Xavier","doi":"10.35417/978-65-89029-09-0_199","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":371711,"journal":{"name":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35417/978-65-89029-09-0_199","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}