{"title":"مدى تحقيق المنصات التعليمة الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لأهدافها من وجهة نظر تدريسي الجامعة","authors":"عباس هادي عبد السيد الموسوي","doi":"10.31185/.vol18.iss52.331","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\nمدى تحقيق المنصات التعليمة الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لأهدافها من وجهة نظر تدريسي الجامعة. \nالتعرف على المنصات التعليمية الالكترونية ومزاياها واهدافها. \n \nاستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث والاستبيان في الحصول على البيانات والمعلومات ,تحدد مجتمع البحث من تدريسي جامعة واسط لكلا الجنسين (ذكور وإناث)للعام الدراسي 2020-2021 والبالغ عددهم (951) تدريسياً وتدريسية, شملت عينة البحث (367) تدريسي استجاب منها (363) تدريسياً وتدريسية أي ما نسبته 99%. \nصمم الباحث استبيان للتعرف على مدى تحقيق المنصات التعليمية الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لأهدافها كما يراها التدريسيين , وتكون الاستبيان بصيغه النهائية من (14) فقرة تمهيداً للتطبيق الميداني, تم التحقق من ثبات الاستبيان بطريقة كرونباخ الفا, واظهرت هذه الطريقة 69.2% نسبة ثبات المقياس ككل , بعد تصميم الاستبيان في صيغه النهائية حولها الباحث إلى نسخة الكترونية , وتم ارسالها الى عينة البحث عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي والبالغ عددها(367) استبيان. \nواعتمد الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة مستعيناً بأستعمال (IBM spss statisties 26 ssd) في تحليل البيانات والحصول على النتائج, وقد اقتضت النتائج الى بعض التوصيات كما اقترح عناوين ودراسات مستقبلية.","PeriodicalId":403257,"journal":{"name":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","volume":"115 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة واسط للعلوم الانسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/.vol18.iss52.331","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
مدى تحقيق المنصات التعليمة الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لأهدافها من وجهة نظر تدريسي الجامعة.
التعرف على المنصات التعليمية الالكترونية ومزاياها واهدافها.
استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث والاستبيان في الحصول على البيانات والمعلومات ,تحدد مجتمع البحث من تدريسي جامعة واسط لكلا الجنسين (ذكور وإناث)للعام الدراسي 2020-2021 والبالغ عددهم (951) تدريسياً وتدريسية, شملت عينة البحث (367) تدريسي استجاب منها (363) تدريسياً وتدريسية أي ما نسبته 99%.
صمم الباحث استبيان للتعرف على مدى تحقيق المنصات التعليمية الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي لأهدافها كما يراها التدريسيين , وتكون الاستبيان بصيغه النهائية من (14) فقرة تمهيداً للتطبيق الميداني, تم التحقق من ثبات الاستبيان بطريقة كرونباخ الفا, واظهرت هذه الطريقة 69.2% نسبة ثبات المقياس ككل , بعد تصميم الاستبيان في صيغه النهائية حولها الباحث إلى نسخة الكترونية , وتم ارسالها الى عينة البحث عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي والبالغ عددها(367) استبيان.
واعتمد الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة مستعيناً بأستعمال (IBM spss statisties 26 ssd) في تحليل البيانات والحصول على النتائج, وقد اقتضت النتائج الى بعض التوصيات كما اقترح عناوين ودراسات مستقبلية.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
