Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 11 Bandung

Aissah Qomaria Azis, S. Suwatno
{"title":"Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 11 Bandung","authors":"Aissah Qomaria Azis, S. Suwatno","doi":"10.17509/JPM.V4I2.18020","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This paper examines specifically about the principal's leadership style as a factor that allegedly affect the performance of teachers. Based on the analysis of data using simple regression analysis and using explanatory survey method as a means of collecting data and using the questionnaire answers to the 66 respondents who are permanent teachers at State Vocational High School 11 Bandung. Results of the analysis showed that the principal's leadership style had an influence on the performance of teachers. These results indicate leadership style has a positive and significant impact on teacher performance.ABSTRAKTulisan ini mengkaji secara khusus tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah sebagai faktor yang diduga kuat mempengaruhi kinerja guru. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan analisis regresi sederhana dan menggunakan metode explanatory survey sebagai alat pengumpulan data serta menggunakan angket jawaban terhadap 66 orang responden yang merupakan guru tetap di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 11 Bandung. Hasil analisis tersebut menunjukan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menunjukan gaya kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.","PeriodicalId":125308,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"10","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17509/JPM.V4I2.18020","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 10

Abstract

This paper examines specifically about the principal's leadership style as a factor that allegedly affect the performance of teachers. Based on the analysis of data using simple regression analysis and using explanatory survey method as a means of collecting data and using the questionnaire answers to the 66 respondents who are permanent teachers at State Vocational High School 11 Bandung. Results of the analysis showed that the principal's leadership style had an influence on the performance of teachers. These results indicate leadership style has a positive and significant impact on teacher performance.ABSTRAKTulisan ini mengkaji secara khusus tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah sebagai faktor yang diduga kuat mempengaruhi kinerja guru. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan analisis regresi sederhana dan menggunakan metode explanatory survey sebagai alat pengumpulan data serta menggunakan angket jawaban terhadap 66 orang responden yang merupakan guru tetap di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 11 Bandung. Hasil analisis tersebut menunjukan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menunjukan gaya kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
校长领导风格对万隆11个国家的教师表现的影响
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
OPTIMALISASI E-ARSIP BERBASIS MICROSOFT ACCESS PADA MASA PANDEMI COVID-19 PENGARUH DESAIN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA JURUSAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN (OTKP) DI SMK NEGERI 1 KADIPATEN PENGARUH MINAT DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PERILAKU KELOMPOK DAN ORGANISASI STUDI KASUS DI UNIT PELAKSANA TEKNIS ISLAMIC TUTORIAL CENTER UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PENGEMBANGAN E-MODUL TERINTEGRASI LEARNING VIDEO BERBASIS DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1