INFLUENCE OF LOCAL STUDY ELEMENTS ON UNDERSTANDING THE SUBJECT OF MATHEMATICS

Zh.K. Dyusembina, A. K. Zhagypar
{"title":"INFLUENCE OF LOCAL STUDY ELEMENTS ON UNDERSTANDING THE SUBJECT OF\n MATHEMATICS","authors":"Zh.K. Dyusembina, A. K. Zhagypar","doi":"10.52081/bkaku.2022.v62.i3.125","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Білім беру жүйесіндегі бүгінгі күндегі өзгерістер Отандық тарихтан білім беруде\n оқытудың ғылыми және әдістемелік деңгейін көтеруді талап етеді. Туған жері мен елінің,\n халқының өткен өмірі мен бүгінгі тіршілігін оқытып үйрету оқушыларды азаматттық пен\n ұлтжандылыққа, Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелейді, жеке тұлғаның дамуына септігін\n тигізеді. Өлкетану - бұл қоршаған әлемді қабылдауға, оқуға деген қызығушылықты\n қалыптастыруға және дамытуға негізделген оқушылардың білімін қалыптастыруға ықпал ететін\n тиімді құрал. Өз өлкесінің, қаласының, елінің табиғатын терең білу балалардың оқуын\n саналы етіп, олардың адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеуге ықпал етеді. Бұл бағыттағы\n мұғалімнің жұмысы жүйелі түрде қайталанып, әр түрлі көрнекі материалдарды қолдана\n отырып, оқу және сыныптан тыс өлкетану жұмыстарының үнемі байланыста болған жағдайда\n ғана тиімді.Өлкетанудың оқу жоспары басқа пәндермен байланысын жүзеге асыра отырып,\n шығармашылық белсенділікті, экологиялық сананы, сондай-ақ бастауыш мектеп оқушыларының\n танымдық белсенділігі мен оқу білімдерін жандандыру қажеттілігін тиімді арттыруға\n болады. Математика сабақтарында өлкетану материалдарын қолдану оқушының дамуына ықпал\n етеді, жауапкершілікті, білім құмарлықты тәрбиелейді, туған өлкесінің тарихына\n қызығушылықты оятады және өз Отаны туралы білімдерін кеңейтеді, ал ең бастысы білімді\n практикада қолдану бойынша танымдық қызметті ынталандырады және жандандырады. Мақалада\n математика сабағында өлкетану элементтерін пайдалану мүмкіндіктері\n қарастырылады.","PeriodicalId":309127,"journal":{"name":"Bulletin of the Korkyt Ata Kyzylorda University","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of the Korkyt Ata Kyzylorda University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52081/bkaku.2022.v62.i3.125","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Білім беру жүйесіндегі бүгінгі күндегі өзгерістер Отандық тарихтан білім беруде оқытудың ғылыми және әдістемелік деңгейін көтеруді талап етеді. Туған жері мен елінің, халқының өткен өмірі мен бүгінгі тіршілігін оқытып үйрету оқушыларды азаматттық пен ұлтжандылыққа, Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелейді, жеке тұлғаның дамуына септігін тигізеді. Өлкетану - бұл қоршаған әлемді қабылдауға, оқуға деген қызығушылықты қалыптастыруға және дамытуға негізделген оқушылардың білімін қалыптастыруға ықпал ететін тиімді құрал. Өз өлкесінің, қаласының, елінің табиғатын терең білу балалардың оқуын саналы етіп, олардың адамгершілік қасиеттерін тәрбиелеуге ықпал етеді. Бұл бағыттағы мұғалімнің жұмысы жүйелі түрде қайталанып, әр түрлі көрнекі материалдарды қолдана отырып, оқу және сыныптан тыс өлкетану жұмыстарының үнемі байланыста болған жағдайда ғана тиімді.Өлкетанудың оқу жоспары басқа пәндермен байланысын жүзеге асыра отырып, шығармашылық белсенділікті, экологиялық сананы, сондай-ақ бастауыш мектеп оқушыларының танымдық белсенділігі мен оқу білімдерін жандандыру қажеттілігін тиімді арттыруға болады. Математика сабақтарында өлкетану материалдарын қолдану оқушының дамуына ықпал етеді, жауапкершілікті, білім құмарлықты тәрбиелейді, туған өлкесінің тарихына қызығушылықты оятады және өз Отаны туралы білімдерін кеңейтеді, ал ең бастысы білімді практикада қолдану бойынша танымдық қызметті ынталандырады және жандандырады. Мақалада математика сабағында өлкетану элементтерін пайдалану мүмкіндіктері қарастырылады.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
局部学习要素对理解数学学科的影响
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
RESEARCH AND IMPROVEMENT OF OIL FIELD DEWATERING THE PROBLEM OF OSCILLATIONS OF A PLATE APPLIED TO THE EXTERNAL SURFACE OF A DEFORMABLE MEDIUM CONCEPTS "UNIVERSE", "SUN", "GOD" IN THE WORLD VIEW TURKS HISTORICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE GENESIS OF SOVIET PIONEER AND HEALTH CAMPS IN ORENBURG REGION IN THE SECOND HALF OF THE XX CENTURY INFLUENCE OF LOCAL STUDY ELEMENTS ON UNDERSTANDING THE SUBJECT OF MATHEMATICS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1