Ensino de Sociologia na educação básica: expansão, retrocessos e perspectivas

Amurabi Oliveira
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Abstract

O ensino de Sociologia é uma área que tem se expandido recentemente, principalmente entre 2008 e 2017, período no qual essa ciência permaneceu como disciplina obrigatória no ensino médio brasileiro. Em um curto espaço de tempo, ocorreram transformações relevantes na área que redimensionaram a formação inicial e continuada de professores e lançaram novos desafios políticos, institucionais e pedagógicos para a Sociologia. Neste artigo, realiza-se uma breve revisão dos principais acontecimentos na área em período recente, buscando analisar as perspectivas futuras para esta.
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基础教育社会学教学:扩张、挫折与展望
社会学教学是最近扩大的一个领域,特别是在2008年至2017年期间,这门科学仍然是巴西高中的必修课。在很短的时间内,该领域发生了重大变化,调整了教师的初步和继续教育的规模,并对社会学提出了新的政治、制度和教学挑战。本文简要回顾了近年来该地区的主要发展,试图分析该地区的未来前景。
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