Direitos Humanos e Bioética na Revista Médica do Paraná (1948 – 2005)

V. Renk, Paula Manfredini
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Abstract

Neste artigo aborda-se as mudanças no discurso médico na Revista Médica do Paraná, desde 1948 até 2005. Este periódico circula desde a década de 1930 e é porta voz da Associação Médica do Paraná, nas questões da prática e da ética médica. Objetiva discutir como os debates sobre os direitos humanos e a bioética foram veiculados neste periódico através do discurso médico e analisados sob um contexto histórico que traz visões de mundo determinadas. A metodologia é de pesquisa documental, tendo como fontes os exemplares da Revista Médica do Paraná, resgatando as falas do órgão representativo da classe médica. Buscou-se nestes periódicos a inserção das discussões envolvendo a prática médica, os Direitos Humanos e a Bioética na comunidade médica e na sociedade paranaense. O periódico iniciou publicando artigos sobre o sanitarismo e eugenia e, após 1950, passou a inserir a ética profissional e de forma tênue o respeito e a dignidade humana. Mais tardiamente, insere a discussão de temas sociais emergentes como a velhice, a infância e também a Bioética. Esta Revista registra a memória e a história do discurso médico no Paraná. É um instrumento educativo do grupo à qual se destina ao produzir conhecimentos e mudar comportamentos. A análise dos resultados é realizada na perspectiva interdisciplinar entre Direitos Humanos, Bioética e História.
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本文探讨了1948年至2005年parana医学杂志医学话语的变化。这本杂志自20世纪30年代开始发行,是parana医学协会关于医学实践和伦理问题的发言人。目的是讨论人权和生命伦理学的辩论是如何通过医学话语在本刊中传播的,并在带来特定世界观的历史背景下进行分析。该方法是文献研究,以parana医学杂志的副本为来源,拯救医学阶层代表机构的发言。在这些期刊中,我们试图在医学界和parana社会中插入涉及医疗实践、人权和生物伦理学的讨论。该杂志开始发表关于健康主义和优生学的文章,1950年后开始插入职业道德,并以一种微妙的方式插入尊重和人的尊严。后来,它插入了对新兴社会问题的讨论,如老年、儿童和生命伦理学。这本杂志记录了parana中医学话语的记忆和历史。它是一种教育工具,旨在产生知识和改变行为。从人权、生命伦理学和历史的跨学科视角对结果进行分析。
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THE SUNSET LIMITED A CRIANÇA E O ADOLESCENTE COMO SUJEITOS DE DIREITOS HUMANOS VULNERAÇÃO E VIOLÊNCIA: Direitos Humanos e Bioética na Revista Médica do Paraná (1948 – 2005) A INOVAÇÃO E OS DESAFIOS VIGENTES NA RELAÇÃO ACADEMIA E SETOR PRODUTIVO:
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