{"title":"Evidências de validade da Escala de Conduta Social para Adolescentes","authors":"C. Reppold, Léia Gonçalves Gurgel, C. S. Hutz","doi":"10.15689/AP.2016.1501.09","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"RESUMO No Brasil, sao escassos instrumentos para avaliacao de conduta social entre adolescentes. Por essa razao, objetivou construir e buscar evidencias de validade da Escala de Conduta Social para Adolescentes. Elaborou-se o instrumento baseado em criterios diagnosticos e entrevistas com especialistas e adolescentes. Apos isso, buscou-se evidencias de validade da estrutura interna e convergente. A amostra constituiu-se por 1093 participantes, 54% do sexo feminino. Foram usadas a Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo e o Inventario de Habilidades Sociais para a busca de evidencias de validade convergente. Como resultado, tres fatores foram extraidos: Comportamentos antissociais, Comportamentos pro-sociais, e de Desafio-oposicionismo (com variância explicada, respectivamente, de 14,82%; 5,38% e 2,81%). Diferencas nos tres fatores foram encontradas em relacao ao sexo e tipo de escola. Houve interacao significativa entre idade e sexo, e correlacao positiva entre fatores “Comportamento antissocial” e “Desafio-oposicionismo”. Concluise que a ECSA apresenta evidencias de validade, possibilitando seu uso. Palavras-chave: adolescencia, ajustamento social, comportamento social, avaliacao psicologica.","PeriodicalId":177093,"journal":{"name":"Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15689/AP.2016.1501.09","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
RESUMO No Brasil, sao escassos instrumentos para avaliacao de conduta social entre adolescentes. Por essa razao, objetivou construir e buscar evidencias de validade da Escala de Conduta Social para Adolescentes. Elaborou-se o instrumento baseado em criterios diagnosticos e entrevistas com especialistas e adolescentes. Apos isso, buscou-se evidencias de validade da estrutura interna e convergente. A amostra constituiu-se por 1093 participantes, 54% do sexo feminino. Foram usadas a Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo e o Inventario de Habilidades Sociais para a busca de evidencias de validade convergente. Como resultado, tres fatores foram extraidos: Comportamentos antissociais, Comportamentos pro-sociais, e de Desafio-oposicionismo (com variância explicada, respectivamente, de 14,82%; 5,38% e 2,81%). Diferencas nos tres fatores foram encontradas em relacao ao sexo e tipo de escola. Houve interacao significativa entre idade e sexo, e correlacao positiva entre fatores “Comportamento antissocial” e “Desafio-oposicionismo”. Concluise que a ECSA apresenta evidencias de validade, possibilitando seu uso. Palavras-chave: adolescencia, ajustamento social, comportamento social, avaliacao psicologica.