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Abstract
Este trabalho apresenta a iniciativa de organizar um projeto de ensino referente aosCírculos Matemáticos com o objetivo de desenvolver as competências matemáticasdos estudantes, em especial, o raciocínio lógico e estratégias de resolução deproblemas. Os encontros foram realizados quinzenalmente em horário extraclasse,nos quais foram abordados diferentes tópicos de Matemática,não necessariamentepresentes nas ementas do Ensino Médio. Considera-se que os encontros foram deextrema importância por constituírem espaços informais de aprendizagem, nos quaisos estudantes puderam discutir, trocar ideias e avançar na construção de conceitosmatemáticos por meio de uma metodologia focada na resolução de problemas.
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