PAPO DE MENINO – A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS DE DISCUSSÃO SOBRE SEXUALIDADE COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Abstract

O papel da educação é central quanto às questões de gênero e sexualidade. A currículo da mídia ensina formas “apropriadas”, ditas normais de ser e de se comportar, sendo um importante referencial para a juventude. O presente trabalho pretende discutir a importância da abertura de espaços de discussão referentes às questões de gênero e sexualidade com crianças e adolescentes. A discussão é feita a partir da do relato de experiência no Papo de Menino; uma atividade promovida no Espaço Criança Esperança de Belo Horizonte pelo Núcleo de Atenção Social em articulação com revisão bibliográfica sobre definição de conceitos centrais dentro da perspectiva pós-crítica do campo do currículo. Foi demonstrada a importância do alfabetismo crítico com relação à mídia a partir dos relatos de experiência das atividades promovidas. Crianças e adolescentes não demonstraram preocupação na dinâmica de relação educador/educando e discutem os temas propostos de igual para igual. Conclui-se ser de extrema importância a abertura de espaços privilegiados de discussão referentes à questão de gênero e sexualidade a fim de superar lacunas e preconceitos de discursos aos quais crianças e adolescentes estão expostos e chamo a atenção para o papel central dos educadores nessa questão. Fica evidente a importância do Educador Social para uma formação cidadã e que sejam superadas as medidas repressivas, corretivas e assistencialistas. O Educador social deve, portanto, fornecer condições para que os sujeitos se tornem cidadãos. Deve ainda haver maior articulação destes com o fazer acadêmico. PALAVRAS-CHAVE: Adolescente, Crianca, Educador Social, Gênero, Sexualidade