Nodal issues drawn from the approach of the Prophet (in his dealings with the delegations of the Christians of Najran and Uday bin Hatim and their contemporary applications.

Nagy Hadi Hussein Al Yazidi
{"title":"Nodal issues drawn from the approach of the Prophet (in his dealings with the delegations of the Christians of Najran and Uday bin Hatim and their contemporary applications.","authors":"Nagy Hadi Hussein Al Yazidi","doi":"10.56793/pcra221345","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT: The study aimed to identify the methods and means used by the Holy Prophet in his dealings with the delegations of the Christians of Najran and Uday Ibn Hatim, and to devise advocacy and contractual issues from them, and their contemporary applications in the reality of Muslims today. To learn how the Prophet (practicing the values and principles of Islam) is practiced, by analyzing the text contained in the question and then linking it to contemporary reality, whenever possible, and the tool was represented in the diversity of methods and means that the Prophet pursued (such as dialogue, debate, wisdom and good advice, taking into account their customs, understandings and races prevailing on the side of kindness and softness, making arrivals to him more receptive to what he calls them to, and had to embody these methods and means represented by the person of the Prophet (The great impact of those coming to him, and accordingly, the Leading Prophet is the greatest leader who established the foundations of what is known today as diplomacy, and relations between countries, because of his unique personality that had a great impact in spreading Islamic preaching, The nature of the study required that it be from a preliminary and two studies. In the preface, the researcher dealt with the concept of the curriculum and belief with language and terminology and in the first topic the researcher addressed the guidance of the Prophet in receiving delegations and in the second topic the researcher discussed the approach of the Prophet (in dealing with Christian delegations and their applications in contemporary life, and the study reached to Knowing the method of the Prophet in his dealings with the delegations that presented to him through confirming the practice of the Prophet (with exemplary practical examples, which are better than what the leaders ’practice has reached today and attested to this distinctive behavior and great leadership characteristics, and what leaders and leaders today use in their practices It was considered by Muslims and the Prophet of humankind for more than 1440 yearsThe study concluded that the Prophet (derives his speech from the Noble Qur’an represented by dialogue, and argument, including his dialogue with the Christians of Najran, and his mention of the attributes of divinity in which the beliefs of the divine religions are in agreement. And he left the freedom of choice to contractual issues to those who interview them. In the light of the results, the study presented a group of recommendations and proposals. الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأساليب والوسائل التي استخدمها الرسول الكريم في تعامله مع وفدي نصارى نجران وعدي ابن حاتم، واستنباط المسائل الدعوية والعقدية منها، وتطبيقاتها المعاصرة في واقع المسلمين اليوم، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي في بيان المنهج النبوي في تصحيح العقيدة، للتعرف على كيفية ممارسة النبيلقيم ومبادئ الإسلام، وذلك بتحليل النص الوارد في المسألة ثم ربطه بالواقع المعاصر؛ ما أمكن، وتمثلت الأداة في تنوع الأساليب والوسائل التي سلكها النبي كالحوار والمناظرة والحكمة والموعظة الحسنة مع مراعاة أعرافهم وأفهامهم وأجناسهم مغلباً جانب الرفق واللين، جعل الوافدين إليه أكثر تقبلا لما يدعوهم إليه، وكان لتجسيد هذه الأساليب والوسائل ممثلة بشخص النبي  الأثر الكبير لدى الوافدين إليه، وعليه فالنبي القائد يعد أعظم قائد أسس أصول ما يعرف اليوم بالدبلوماسية، والعلاقات بين الدول وذلك لما يتمتع به من شخصية فذة كان لها الأثر الكبير في نشر الدعوة الإسلامية، وقد اقتضت طبيعة الدراسة بأن تكون من تمهيد ومبحثين ففي التمهيد تناول الباحث مفهوم المنهج والعقيدة لغة واصطلاحاً وفي المبحث الأول تناول الباحث هدي النبي في استقبال الوفود وفي المبحث الثاني تناول الباحث منهج النبي في التعامل مع وفود النصارى وتطبيقاتها في الحياة المعاصرة، وتوصلت الدراسة الى التعرف على منهج النبي في تعامله مع الوفود التي قدمت عليه وذلك من خلال تأكيد ممارسة النبيبأمثلة نموذجية عملية، والتي هي أفضل مما وصلت إليه ممارسة القادة اليوم ويشهد بذلك سلوكه المتميز وخصائصه القيادية العظيمة، وما ينتهجه اليوم الزعماء والقادة في ممارساتهم كان يعتبر أساساً عند المسلمين وعند نبي البشرية منذ أكثر من 1440عاما وقد خلصت الدراسة إلى أن النبي استمد خطابه من القرآن الكريم المتمثل في الحوار، والمجادلة بالتي هي أحسن، ومن ذلك حواره مع نصارى نجران، وذكره لصفات الألوهية التي تتفق فيها عقائد الديانات السماوية. وإلى ترك حرية الاختيار للمسائل العقدية لدى من يحاورهم. وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.","PeriodicalId":240179,"journal":{"name":"Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56793/pcra221345","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ABSTRACT: The study aimed to identify the methods and means used by the Holy Prophet in his dealings with the delegations of the Christians of Najran and Uday Ibn Hatim, and to devise advocacy and contractual issues from them, and their contemporary applications in the reality of Muslims today. To learn how the Prophet (practicing the values and principles of Islam) is practiced, by analyzing the text contained in the question and then linking it to contemporary reality, whenever possible, and the tool was represented in the diversity of methods and means that the Prophet pursued (such as dialogue, debate, wisdom and good advice, taking into account their customs, understandings and races prevailing on the side of kindness and softness, making arrivals to him more receptive to what he calls them to, and had to embody these methods and means represented by the person of the Prophet (The great impact of those coming to him, and accordingly, the Leading Prophet is the greatest leader who established the foundations of what is known today as diplomacy, and relations between countries, because of his unique personality that had a great impact in spreading Islamic preaching, The nature of the study required that it be from a preliminary and two studies. In the preface, the researcher dealt with the concept of the curriculum and belief with language and terminology and in the first topic the researcher addressed the guidance of the Prophet in receiving delegations and in the second topic the researcher discussed the approach of the Prophet (in dealing with Christian delegations and their applications in contemporary life, and the study reached to Knowing the method of the Prophet in his dealings with the delegations that presented to him through confirming the practice of the Prophet (with exemplary practical examples, which are better than what the leaders ’practice has reached today and attested to this distinctive behavior and great leadership characteristics, and what leaders and leaders today use in their practices It was considered by Muslims and the Prophet of humankind for more than 1440 yearsThe study concluded that the Prophet (derives his speech from the Noble Qur’an represented by dialogue, and argument, including his dialogue with the Christians of Najran, and his mention of the attributes of divinity in which the beliefs of the divine religions are in agreement. And he left the freedom of choice to contractual issues to those who interview them. In the light of the results, the study presented a group of recommendations and proposals. الملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأساليب والوسائل التي استخدمها الرسول الكريم في تعامله مع وفدي نصارى نجران وعدي ابن حاتم، واستنباط المسائل الدعوية والعقدية منها، وتطبيقاتها المعاصرة في واقع المسلمين اليوم، ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي في بيان المنهج النبوي في تصحيح العقيدة، للتعرف على كيفية ممارسة النبيلقيم ومبادئ الإسلام، وذلك بتحليل النص الوارد في المسألة ثم ربطه بالواقع المعاصر؛ ما أمكن، وتمثلت الأداة في تنوع الأساليب والوسائل التي سلكها النبي كالحوار والمناظرة والحكمة والموعظة الحسنة مع مراعاة أعرافهم وأفهامهم وأجناسهم مغلباً جانب الرفق واللين، جعل الوافدين إليه أكثر تقبلا لما يدعوهم إليه، وكان لتجسيد هذه الأساليب والوسائل ممثلة بشخص النبي  الأثر الكبير لدى الوافدين إليه، وعليه فالنبي القائد يعد أعظم قائد أسس أصول ما يعرف اليوم بالدبلوماسية، والعلاقات بين الدول وذلك لما يتمتع به من شخصية فذة كان لها الأثر الكبير في نشر الدعوة الإسلامية، وقد اقتضت طبيعة الدراسة بأن تكون من تمهيد ومبحثين ففي التمهيد تناول الباحث مفهوم المنهج والعقيدة لغة واصطلاحاً وفي المبحث الأول تناول الباحث هدي النبي في استقبال الوفود وفي المبحث الثاني تناول الباحث منهج النبي في التعامل مع وفود النصارى وتطبيقاتها في الحياة المعاصرة، وتوصلت الدراسة الى التعرف على منهج النبي في تعامله مع الوفود التي قدمت عليه وذلك من خلال تأكيد ممارسة النبيبأمثلة نموذجية عملية، والتي هي أفضل مما وصلت إليه ممارسة القادة اليوم ويشهد بذلك سلوكه المتميز وخصائصه القيادية العظيمة، وما ينتهجه اليوم الزعماء والقادة في ممارساتهم كان يعتبر أساساً عند المسلمين وعند نبي البشرية منذ أكثر من 1440عاما وقد خلصت الدراسة إلى أن النبي استمد خطابه من القرآن الكريم المتمثل في الحوار، والمجادلة بالتي هي أحسن، ومن ذلك حواره مع نصارى نجران، وذكره لصفات الألوهية التي تتفق فيها عقائد الديانات السماوية. وإلى ترك حرية الاختيار للمسائل العقدية لدى من يحاورهم. وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
从先知处理纳季兰和乌代·本·哈廷的基督徒代表团及其当代应用的方法中得出的重大问题。
摘要:本研究旨在确定先知穆罕默德在与纳季兰和乌代·伊本·哈廷的基督徒代表团打交道时所使用的方法和手段,并从中设计出倡导和契约问题,以及它们在当今穆斯林现实中的当代应用。通过分析问题中所包含的文本,然后尽可能地将其与当代现实联系起来,了解先知是如何实践的(实践伊斯兰教的价值观和原则),并在先知所追求的各种方法和手段(如对话、辩论、智慧和良好的建议,考虑到他们的习俗、理解和种族普遍倾向于善良和温柔)中体现了这种工具。使来到他面前的人更容易接受他所说的,并且必须体现先知本人所代表的这些方法和手段(那些来到他面前的人的巨大影响,因此,首席先知是最伟大的领袖,他建立了今天所知的外交和国与国之间关系的基础,因为他独特的个性对传播伊斯兰教义产生了巨大的影响,这项研究的性质要求它来自一项初步研究和两项研究。在前言中,研究人员用语言和术语处理了课程和信仰的概念,在第一个主题中,研究人员讨论了先知在接待代表团方面的指导,在第二个主题中,研究人员讨论了先知(在处理基督教代表团及其在当代生活中的应用)的方法。通过确认先知的实践(用比今天的领导人的实践更好的典型的实际例子,并证明这种独特的行为和伟大的领导特征),研究达到了了解先知与前来觐见的代表团打交道的方法。1440多年来,穆斯林和人类的先知都将其视为先知。研究得出的结论是,先知的讲话来自《古兰经》,以对话和辩论为代表,包括他与纳季兰的基督徒的对话,以及他对神性属性的提及,这些属性与诸神宗教的信仰是一致的。他把选择合同问题的自由留给了那些采访他们的人。根据研究结果,本研究提出了一组建议和建议。الملخص:هدفتالدراسةإلىالتعرفعلىالأساليبوالوسائلالتياستخدمهاالرسولالكريمفيتعاملهمعوفدينصارىنجرانوعديابنحاتم،واستنباطالمسائلالدعويةوالعقديةمنها،وتطبيقاتهاالمعاصرةفيواقعالمسلميناليوم،ولتحقيقهدفالدراسةاتبعالباحثالمنهجالوصفيالتحليليفيبيانالمنهجالنبويفيتصحيحالعقيدة،للتعرفعلىكيفيةممارسةالنبيلقيمومبادئالإسلام،وذلكبتحليلالنصالواردفيالمسألةثمربطهبالواقعالمعاصر؛ماأمكن،وتمثلتالأداةفيتنوعالأساليبوالوسائلالتيسلكهاالنبيكالحواروالمناظرةوالحكمةوالموعظةالحسنةمعمراعاةأعرافهموأفهامهموأجناسهممغلباًجانبالرفقواللين،جعلالوافدينإليهأكثرتقبلالمايدعوهمإليه،وكانلتجسيدهذهالأساليبوالوسائلممثلةبشخصالنبيالأثرالكبيرلدىالوافدينإليه،وعليهفالنبيالقائديعدأعظمقائدأسسأصولمايعرفاليومبالدبلوماسية،والعلاقاتبينالدولوذلكلمايتمتعبهمنشخصيةفذةكانلهاالأثرالكبيرفينشرالدعوةالإسلامية،وقداقتضتطبيعةالدراسةبأنتكونمنتمهيدومبحثينففيالتمهيدتناولالباحثمفهومالمنهجوالعقيدةلغةواصطلاحاًوفيالمبحثالأولتناولالباحثهديالنبيفياستقبالالوفودوفيالمبحثالثانيتناولالباحثمنهجالنبيفيالتعاملمعوفودالنصارىوتطبيقاتهافيالحياةالمعاصرة،وتوصلتالدراسةالىالتعرفعلىمنهجالنبيفيتعاملهمعالوفودالتيقدمتعليهوذلكمنخلالتأكيدممارسةالنبيبأمثلةنموذجيةعملية،والتيهيأفضلمماوصلتإليهممارسةالقادةاليومويشهدبذلكسلوكهالمتميزوخصائصهالقياديةالعظيمة،وماينتهجهاليومالزعماءوالقادةفيممارساتهمكانيعتبرأساساًعندالمسلمينوعندنبيالبشريةمنذأكثرمن1440عاماوقدخلصتالدراسةإلىأنالنبياستمدخطابهمنالقرآنالكريمالمتمثلفيالحوار،والمجادلةبالتيهيأحسن،ومنذلكحوارهمعنصارىنجران،وذكرهلصفاتالألوهيةالتيتتفقفيهاعقائدالدياناتالسماوية。وإلىتركحريةالاختيارللمسائلالعقديةلدىمنيحاورهم。وفيضوءالنتائجقدمتالدراسةمجموعةمنالتوصياتوالمقترحات。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
The Reality of the Economic Empowerment of Yemeni Women in Light of the War for the Period (2015 – 2020) Job Performance Level in the Head Office of the Ministry of Technical Education and Vocational Training in the Republic of Yemen Improving the administrative performance of secondary school principals in Hafr Al-Batin Governorate in light of the requirements of artificial intelligence Perceptions of Academic Leaders towards Knowledge Management Requirements in Yemeni Universities Shared Historical Pages between Yemen and Morocco from the Dawn of Islam until the End of the Umayyad Dynasty
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1