Une analyse de l’intertextualité dans Paul a un travail d’été par Michel Rabagliati

Brynn Fader
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Abstract

Cet article etudie les references implicites et explicites au Petit Prince qui figurent dans Paul a un travail d’ete de Michel Rabagliati. La difference entre le comportement des enfants et celui des adultes autour d’eux qui suscite le decouragement, de meme que les themes de la transformation grâce a l’amitie et du sens des responsabilites, sont traites en des termes provenant du texte de Saint-Exupery. Les references au theme d’un adolescent qui mature a travers la vie permettent au public de Rabagliati de se retrouver dans sa bande dessinee, car les experiences de Paul resonnent avec celles des lecteurs.
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米歇尔·拉巴利亚蒂的《保罗的夏季作品》中的互文性分析
本文研究了Michel Rabagliati的《Paul a un travail d’ete》中对小王子的隐式和显式引用。儿童和他们周围的成年人之间的行为差异是令人沮丧的,以及通过友谊和责任感进行转变的主题,都是用圣埃克苏佩里文本中的术语来处理的。对青少年在生活中成熟的主题的引用让Rabagliati的读者在他的漫画中找到了自己,因为保罗的经历与读者产生了共鸣。
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