Penerapan Bermain Peran sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak PAUD

Yuningsih Yuningsih, S. Pudjiastuti, M. Sutisna
{"title":"Penerapan Bermain Peran sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak PAUD","authors":"Yuningsih Yuningsih, S. Pudjiastuti, M. Sutisna","doi":"10.37640/jcv.v1i2.963","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Keterampilan sosial penting dipupuk sejak dini, termasuk siswa Taman Kanak-Kanak, karena ketrampilan sosial seseorang dapat menentukan atau membentuk kepribadiannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan keterampilan sosial anak melalui metode bermain peran. Subjek penelitian ini, yaitu siswa Taman Kanak-kanak Al Husna Depok sebanyak 15 orang. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan pada semester 2 dari  bulan Maret sampai dengan bulan April tahun 2020.Data penelitian diperoleh dengan menggunakan    observasi,  catatan lapangan.  Penelitian ini terdiri dari dua siklus.  Untuk mengukur peningkatan keterampilan sosial digunakan Uji Signifikasi (uji-t) pada setiap siklus. Berdasarkan hasil perhitungan data kuantitatif menunjukkan  keterampilan sosial melalui metode bermain peran terdapat perbedaan yang signifikan mulai dari pretes, siklus 1,  siklus 2. Uji-t  antara pretes dengan  siklus 1 diperoleh hasil  sebesar 8,5722. Uji t siklus 1 dengan siklus 2 terdapat diperoleh thitung sebesar 13,5926 dan pada uji-t pretes dengan siklus 2 sebesar 15,3845,   dengan =0,05 ttabel sebesar 2,262.","PeriodicalId":251130,"journal":{"name":"Jurnal Citizenship Virtues","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Citizenship Virtues","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37640/jcv.v1i2.963","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Keterampilan sosial penting dipupuk sejak dini, termasuk siswa Taman Kanak-Kanak, karena ketrampilan sosial seseorang dapat menentukan atau membentuk kepribadiannya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan keterampilan sosial anak melalui metode bermain peran. Subjek penelitian ini, yaitu siswa Taman Kanak-kanak Al Husna Depok sebanyak 15 orang. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan pada semester 2 dari  bulan Maret sampai dengan bulan April tahun 2020.Data penelitian diperoleh dengan menggunakan    observasi,  catatan lapangan.  Penelitian ini terdiri dari dua siklus.  Untuk mengukur peningkatan keterampilan sosial digunakan Uji Signifikasi (uji-t) pada setiap siklus. Berdasarkan hasil perhitungan data kuantitatif menunjukkan  keterampilan sosial melalui metode bermain peran terdapat perbedaan yang signifikan mulai dari pretes, siklus 1,  siklus 2. Uji-t  antara pretes dengan  siklus 1 diperoleh hasil  sebesar 8,5722. Uji t siklus 1 dengan siklus 2 terdapat diperoleh thitung sebesar 13,5926 dan pada uji-t pretes dengan siklus 2 sebesar 15,3845,   dengan =0,05 ttabel sebesar 2,262.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
利用角色扮演来提高孩子的社交技能
重要的社会技能是从小培养出来的,包括幼儿园的学生,因为一个人的社交技能可以决定或塑造他的性格。本研究旨在通过角色扮演方法提高儿童的学习和社会技能过程。该研究的对象是幼儿园学生阿尔·赫斯纳·德波克,共有15人。这项研究在从3月到2020年4月2学期进行了两个月的研究。利用观察、现场记录获取研究数据。这项研究包括两个周期。在每个周期中都使用了对社会技能的增加。根据定量数据计算的结果,从pretes第1个周期,第2个周期开始,就显示了社会技能的作用。预齿与第一个周期之间的uj -t获得8.5722的结果。第1轮和第2轮的t周期测试发现,thitung为13,5926,在uj -t pretes以15.3845为2周期,为= 0.05 t图表为2.262。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dalam Kurikulum Merdeka Pengembangan Model Problem Based Learning Berbasis Portofolio Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Demokratis Tantangan Dalam Menjaga Identitas Budaya Baduy Luar Dan Baduy Dalam Pada Era Perubahan Tradisi Ritual Nyirep Udan Berbasis Al-Qur’an Dalam Acara Pernikahan Di Desa Sumbersari Kecamatan Pebayuran Kabupaten Bekasi Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1