Corrente Prescritiva e Descritiva e as Escolas de Pensamento Estratégico: Modelo Conceitual para Estruturar a Formação Estratégica nas Organizações

Abstract

Estrategia e um conceito amplo e complexo que varia nas diferentes escolas das correntes prescritiva e descritiva. Por isso, foi necessario construir um quadro conceitual teorico para interpretar a estruturacao da conduta formal estrategica pelo nivel estrategico das organizacoes, bem como identificar a interpretacao e convergencia dos demais atores do nivel hierarquico tatico no processo de formalizacao da estrategia. Para tanto, realizou-se uma revisao da literatura, como parte de dissertacao de mestrado. O modelo resultante e dividido em duas partes: a primeira apresenta os cortes formais das escolas prescritivas baseadas no design , posicionamento e planejamento; a segunda parte envolve os cortes oriundos das escolas descritivas que envolvem a aprendizagem, a cognitiva, o poder, a configuracao, a ambiental, a empreendedora e a cultural. Os quadros teoricos permitirao aprofundar o entendimento de como o processo de formulacao da estrategia acontece nas organizacoes a nivel estrategico e tatico, bem como as diferentes escolas de pensamento estrategico podem ser combinadas nas organizacoes, contribuindo com pesquisas futuras.