{"title":"Análise geométrica em um contexto com alunos do Atendimento Educacional Especializado","authors":"A. Venturini, J. C. Leivas","doi":"10.35417/978-65-89029-09-0_127","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":371711,"journal":{"name":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educação Especial & Atendimento Educacional Especializado: potências e reverberações da inclusão","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35417/978-65-89029-09-0_127","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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