Rodrigo Schleu Barbosa, Patrick Anderson Gomes de Moura, Leonardo Cunha Patrício Filho, Romero Mendes Freire de Moura Júnior, E. S. M. Sales, Tatiana Lima dos Santos, M. Araújo
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Abstract
A construção de um ambiente acessível beneficia a participação dos seus usuários em condições equitativas. Almejando-se melhorar a cidadania dos cadeirantes, estudantes do curso de Jogos Digitais do Instituto Federal da Bahia, campus Lauro de Freitas, desenvolveram o jogo INCRUSIVE. O objetivo foi abordar a temática da acessibilidade e apresentar as dificuldades de um cadeirante ao tentar subir rampas de acesso em ambientes não preparados. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica sobre a temática e construção processual do jogo, a partir dos conhecimentos adquiridos no semestre de aprendizado. Espera-se que o jogo contribua para a inclusão de PCDs e sua acessibilidade.
无障碍环境的建设有利于用户在公平的条件下参与。为了提高轮椅使用者的公民身份，巴伊亚联邦学院Lauro de Freitas校区数字游戏课程的学生开发了这款游戏。目的是解决无障碍问题，并介绍轮椅使用者在没有准备的环境中试图爬上坡道时的困难。使用的方法是基于学习学期获得的知识，对游戏的主题和程序构建进行文献研究。这款游戏被认为是该系列中最成功的游戏之一。
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