KAJIAN MINAT BERINVESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN

Tiara Sinta Batubara, Reza Reza, I. Abu
{"title":"KAJIAN MINAT BERINVESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN","authors":"Tiara Sinta Batubara, Reza Reza, I. Abu","doi":"10.30872/escs.v1i2.911","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat investasi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam berinvestasi. Penelitian ini menggunakan deskriptif pendekatan kualitatif karena menggambarkan suatu kegiatan  yang dilakukan pada obyek tertentu, untuk dapat menerangkan suatu gejala yang terjadi di lapangan. Penelitian ini dilakukan dengan 15 orang mahasiswa sebagai subjek penelitian. Berdasarkan analisis data, temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat 2 jenis informan yaitu mahasiswa sudah berinvestasi dan mahasiswa belum berinvestasi. Mahasiswa tersebut sama-sama memiliki pengetahuan, ketertarikan dan usaha dalam mempersiapkan sebelum memulai berinvestasi namun pada mahasiswa yang belum berinvestasi memiliki pengetahuan yang masih terbatas, usaha yang kurang dan memiliki beberapa kendala. Kemudian faktor-faktor yang mempengaruhi pada minat mahasiswa yang sudah berinvestasi ialah 1. Mendapatkan keuntungan di masa depan, 2. Dapat memiliki dana simpanan untuk hal-hal yang tidak terduga, 3. Dapat mempercantik diri (emas perhiasan), 4. Termotivasi dari keluarga yang sudah berinvestasi, 5. Termotivasi dari teman yang sudah berinvestasi, 6. Memiliki perasaan senang ketika sudah berinvestasi. Sedangkan faktor-faktor pada mahasiswa yang belum berinvestasi ialah 1. Masih dibiayain oleh orang tua, 2. Belum memiliki penghasilan, 3. Belum mengetahui secara rinci, dan 4. Masih memiliki prioritas lain.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educational Studies: Conference Series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.911","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Artikel ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat investasi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam berinvestasi. Penelitian ini menggunakan deskriptif pendekatan kualitatif karena menggambarkan suatu kegiatan  yang dilakukan pada obyek tertentu, untuk dapat menerangkan suatu gejala yang terjadi di lapangan. Penelitian ini dilakukan dengan 15 orang mahasiswa sebagai subjek penelitian. Berdasarkan analisis data, temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat 2 jenis informan yaitu mahasiswa sudah berinvestasi dan mahasiswa belum berinvestasi. Mahasiswa tersebut sama-sama memiliki pengetahuan, ketertarikan dan usaha dalam mempersiapkan sebelum memulai berinvestasi namun pada mahasiswa yang belum berinvestasi memiliki pengetahuan yang masih terbatas, usaha yang kurang dan memiliki beberapa kendala. Kemudian faktor-faktor yang mempengaruhi pada minat mahasiswa yang sudah berinvestasi ialah 1. Mendapatkan keuntungan di masa depan, 2. Dapat memiliki dana simpanan untuk hal-hal yang tidak terduga, 3. Dapat mempercantik diri (emas perhiasan), 4. Termotivasi dari keluarga yang sudah berinvestasi, 5. Termotivasi dari teman yang sudah berinvestasi, 6. Memiliki perasaan senang ketika sudah berinvestasi. Sedangkan faktor-faktor pada mahasiswa yang belum berinvestasi ialah 1. Masih dibiayain oleh orang tua, 2. Belum memiliki penghasilan, 3. Belum mengetahui secara rinci, dan 4. Masih memiliki prioritas lain.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
有兴趣投资穆拉瓦曼大学经济学院的学生
这篇文章是一项描述性质的定性研究,目的是了解投资学生对经济教育的兴趣,以及影响经济教育学生投资的因素。本研究采用描述性质的方法来描述在特定物体上进行的活动,从而描述在实地发生的症状。这项研究涉及15名学生作为研究对象。根据数据分析,这项研究的发现如下:有两种类型的告密者,即学生已经投资,学生还没有投资。学生在开始投资前都有知识、兴趣和努力,但对于那些没有投资的学生来说,知识仍然有限,努力不足,也有一些障碍。那么影响已经投资的学生兴趣的因素是1。2.在未来取得优势。可以为意想不到的事情提供资金。美化(黄金首饰),4。动力从投资过的家庭中,5。从一个已经投资的朋友开始,6岁。有一种投资的感觉。而未投资的学生的因素是1。还在父母的口袋里,2号。还没有收入,3。不知道任何细节,第四。还有其他的优先事项。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
The Impact of BI Rate to Inflation in Indonesia In 2005-2019 Effect of Career Maturity, Organizational Culture, and Job Satisfaction Against the Performance of Lecturers of State Islamic University Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda DEVELOPMENT OF SMART APPS CREATOR-BASED INTERACTIVE LEARNING MEDIA IN ECONOMICS SUBJECT AT SMA NEGERI 2 TENGGARONG THE INFLUENCE OF PRICE AND SERVICE QUALITY ON THE DECISION TO PURCHASE OF REFERENCE BOOKS IN STUDENTS OF ECONOMICS EDUCATION PROGRAM 2020-2021 THE EFFECTIVENESS OF USING VIDEO-BASED LEARNING MEDIA ON LEARNING MOTIVATION OF STUDENTS OF CLASS X SMA NEGERI 3 SAMARINDA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1