Концептуальнi пiдходи дослiдження механiзмiв, чинникiв деструктивного впливу соцiальних мереж на емоцiйну сферу особистостi

Актуальні проблеми психології в закладах освіти Pub Date : 2023-05-28 DOI:10.31812/psychology.v13i.7672

Наталя Миколаївна Макаренко

{"title":"Концептуальнi пiдходи дослiдження механiзмiв, чинникiв деструктивного впливу соцiальних мереж на емоцiйну сферу особистостi","authors":"Наталя Миколаївна Макаренко","doi":"10.31812/psychology.v13i.7672","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Узагальнено чинники впливу соцiальних мереж на емоцiйну сферу особистостi: розвиток iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй; низький рiвень критичного мислення; активне використання манiпулятивних технологiй (засоби НЛП, зараження, переконання, самопросування); неконтрольоване перебування в соцiальних мережах, пiдсилене подовженим дистанцiйним навчанням. Подано перелiк факторiв, якi мають деструктивний вплив: фабрикацiя, перекручування фактiв, брехня, фейки, клiкбейти, манiпулятивна семантика та риторика, сенсацiйнiсть подiй. Представлено результати опитування щодо емоцiйного спрямування користувачiв соцiальними мережами, мети перебування, контенту матерiалiв соцiальних мереж","PeriodicalId":158734,"journal":{"name":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Актуальні проблеми психології в закладах освіти","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31812/psychology.v13i.7672","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Узагальнено чинники впливу соцiальних мереж на емоцiйну сферу особистостi: розвиток iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй; низький рiвень критичного мислення; активне використання манiпулятивних технологiй (засоби НЛП, зараження, переконання, самопросування); неконтрольоване перебування в соцiальних мережах, пiдсилене подовженим дистанцiйним навчанням. Подано перелiк факторiв, якi мають деструктивний вплив: фабрикацiя, перекручування фактiв, брехня, фейки, клiкбейти, манiпулятивна семантика та риторика, сенсацiйнiсть подiй. Представлено результати опитування щодо емоцiйного спрямування користувачiв соцiальними мережами, мети перебування, контенту матерiалiв соцiальних мереж

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

研究社交网络对人格情感领域产生破坏性影响的机制和因素的概念方法

总结了社交网络对个人情感领域的影响因素：信息和通信技术的发展；批判性思维水平低；积极使用操纵技术（NLP、感染、说服、自我推销）；无节制地停留在社交网络中，并通过远程学习得到加强。列举了具有破坏性影响的因素：捏造、歪曲事实、谎言、造假、点击诱饵、操纵性语义和修辞、煽情事件。介绍了对社交媒体用户的情感取向、逗留目的和社交媒体资料内容的调查结果

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Актуальні проблеми психології в закладах освіти

自引率

0.00%

发文量