Pengembangan Media Interaktif Berbasis Aplikasi Android untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid pada Materi SPLDV Kelas VIII

Rahma Gustiannur Simbolon, Sallyna Sallyna
{"title":"Pengembangan Media Interaktif Berbasis Aplikasi Android untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid pada Materi SPLDV Kelas VIII","authors":"Rahma Gustiannur Simbolon, Sallyna Sallyna","doi":"10.31629/kiprah.v11i1.4567","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berbentuk aplikasi android yang Valid dan Praktis sehingga dapat mendukung pembelajaran secara hybrid terkhusus pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development). Model penelitian yang digunakan adalah Define, Design, and Development. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi dan lembar kepraktisan penggunaan aplikasi. Metode pengumpulan data pada penelitian ini yaitu angket. Teknik analisis data dilakukan analisis angket validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid dari dari segi media, materi dan bahasa serta praktis dari segi indikator efektif, interaktif, efisien, dan kreatif.
 This study aims to produce a product in the form of a valid and practical android application so that it can support hybrid learning, especially in the material for the Two Variable Linear Equation System (SPLDV). The type of research conducted is research and development (R&D). The research model used is Define, Design, and Development. The research instruments used were validation sheets and practice application usage sheets. The data collection method in this study was a questionnaire. The data analysis technique was carried out by analyzing the validity and practicality of the questionnaire. The results showed that the developed media was valid in terms of media, material and language as well as practical in terms of indicators of effectiveness, interactive, efficient, and creative.","PeriodicalId":478087,"journal":{"name":"Jurnal Kiprah","volume":"30 14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kiprah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31629/kiprah.v11i1.4567","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berbentuk aplikasi android yang Valid dan Praktis sehingga dapat mendukung pembelajaran secara hybrid terkhusus pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan (Research & Development). Model penelitian yang digunakan adalah Define, Design, and Development. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi dan lembar kepraktisan penggunaan aplikasi. Metode pengumpulan data pada penelitian ini yaitu angket. Teknik analisis data dilakukan analisis angket validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid dari dari segi media, materi dan bahasa serta praktis dari segi indikator efektif, interaktif, efisien, dan kreatif. This study aims to produce a product in the form of a valid and practical android application so that it can support hybrid learning, especially in the material for the Two Variable Linear Equation System (SPLDV). The type of research conducted is research and development (R&D). The research model used is Define, Design, and Development. The research instruments used were validation sheets and practice application usage sheets. The data collection method in this study was a questionnaire. The data analysis technique was carried out by analyzing the validity and practicality of the questionnaire. The results showed that the developed media was valid in terms of media, material and language as well as practical in terms of indicators of effectiveness, interactive, efficient, and creative.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
基于Android应用程序的交互媒体开发,支持SPLDV八年级的混合学习
本研究旨在创建一种有效的、实用的android应用程序的产品,以支持对双变量方程系统(SPLDV)中最先进的混合学习材料。所做的研究类型是研究与发展开发)。我们使用的研究模型是定义、设计和发展。用于验证表和应用程序使用实用表的研究工具。这项研究的数据收集方法是扣篮。数据分析技术是分析有效期和实习的结果。研究结果表明,开发的媒体在媒体、材料和语言方面都是有效的,在有效、互动、高效和创造性的指标上也是有效的。这一研究将在有效的、实际的android应用程序中产生一个产品,这样它就可以支持混合学习,特别是为两个可变的线性方程系统提供材料。研究控制的类型是研究与发展(R&D)。研究所用模型定义、设计和发展。过去的研究仪器证实了sheets和应用程序的使用。这份研究的数据收集方法受到质疑。技术分析数据分析分析问题的有效性和实践引发了担忧。结果表明,开发媒体的媒体、材料和语言在有效、互动、互动和创造性的影响范围内都是有效的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Validitas Model Sharing Reading Literacy Penanganan Keterlambatan Berbicara Melalui Dongeng Fabel Menggunakan Media Boneka Jari Pelaksanaan Gerakan SEPEKAN (Serentak Pelihara Ikan) untuk Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Biologi Dasar untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa IPA Pengembangan Media Interaktif Berbasis Aplikasi Android untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid pada Materi SPLDV Kelas VIII
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1