{"title":"Diseño, construcción y funcionamiento de biodigestores en formato kit para su implementación en laboratorios escolares","authors":"Lucia Vanesa Sotelo Galfrascoli, Noemí Sogari, Eduardo Ricciardi","doi":"10.30972/fac.3306842","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el proceso de diseño y elaboración de dispositivos que permitirán la transferencia de tecnología, para realizar experimentos educativos que demuestren las transformaciones de la energía con recursos naturales renovables, además de promover el cuidado ambiental. Teniendo en cuenta las acciones a implementarse en las escuelas con los digestores anaeróbicos como ser: construcción, instalación y carga con residuos orgánicos, operación, descarga del bioabono, observación de la generación de biogás como energía no convencional, se logró la construcción de dispositivos generadores de biogás de carga semicontinua y de sistemas Bach con la reutilización de botellas PET. Para el análisis del funcionamiento de estos sistemas digestores se utilizaron diferentes tipos de sustratos.","PeriodicalId":496522,"journal":{"name":"Extensionismo, innovación y transferencia tecnológica","volume":"101 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Extensionismo, innovación y transferencia tecnológica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30972/fac.3306842","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
El objetivo del presente trabajo es dar a conocer el proceso de diseño y elaboración de dispositivos que permitirán la transferencia de tecnología, para realizar experimentos educativos que demuestren las transformaciones de la energía con recursos naturales renovables, además de promover el cuidado ambiental. Teniendo en cuenta las acciones a implementarse en las escuelas con los digestores anaeróbicos como ser: construcción, instalación y carga con residuos orgánicos, operación, descarga del bioabono, observación de la generación de biogás como energía no convencional, se logró la construcción de dispositivos generadores de biogás de carga semicontinua y de sistemas Bach con la reutilización de botellas PET. Para el análisis del funcionamiento de estos sistemas digestores se utilizaron diferentes tipos de sustratos.