Akzeptanz von digitalen Informations-Tools bei Digital Non-Natives

Elisabeth Franc, Rita Stampfl, Fabian Futscher
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Abstract

Digitale Informations-Tools werden in allen Bereichen der Wissensübertragung und Informationsbeschaffung eingesetzt. Beginnend bei Ausbildungsinstituten bis hin zu privaten Unternehmen sind Mitarbeitende dieser Organisationen damit konfrontiert, derartige Tools für die jeweiligen Zielgruppen attraktiv zu gestalten. Bei dieser Gestaltung gilt es, zwischen der Zielgruppe der Digital-Natives und der Digital Non-Natives zu unterscheiden. Die Akzeptanz digitaler Tools ist seitens der Digital Non-Natives oft geringer als die der Digital Natives. Im Rahmen dieser Studie wurde aus diesem Grund der Frage nachgegangen, welche Faktoren die Akzeptanz digitaler Informations-Tools durch Digital Non-Natives beeinflussen. Verschiedene Technologieakzeptanz-Modelle, welche derartige Faktoren beinhalten, werden in dieser Studie diskutiert und in einem konkreten Fallbeispiel bei der Schaffung einer Informationsplattform in Form eines Online Help Centers angewendet. Diese Studie hat gezeigt, dass es wichtig ist, Akzeptanzfaktoren bei der Entwicklung von digitalen Informationsangeboten zu berücksichtigen und dass dadurch eine gesteigerte Akzeptanz des Angebots bei der Zielgruppe der Digital Non-Natives zu erwarten ist.
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数字信息-非原生数字工具
数字信息工具被运用在知识传播和信息收集的所有领域。从培训机构到私营企业,这些组织的合作伙伴面临着使此类工具对他们的目标群体具有吸引力的挑战。别忘了,这种设计的目的在于区分数字化和非数字化对象。数码非市民们对数码工具的接受度通常小于他们对数码当地人的接受度。本研究探讨了数码非痞子对数字信息工具的接受的影响。在本研究中讨论了包含这些因素的不同技术接受模型,并在一个具体案例中应用于以在线Help终端形式创建一个信息平台。本项研究表明,在发展数字信息提供时考虑到接受因素的重要性,也表明,这将加强数字非用户群体对提供信息的接受程度。
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