La vídeo carta como método de creación en el ámbito de la salud mental: La rara troupe y Locamente como casos de estudio en dos museos de arte.

Belén Sola
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Abstract

En este artículo se expone la vídeo carta como herramienta de creación en el ámbito de la salud mental a partir de un proyecto que se pone en marcha en el Departamento educativo del MUSAC en el año 2012 y que desemboca en un grupo de creación audiovisual autónomo que se denomina La rara troupe. El artículo, basándose en la experiencia de creación del grupo entre 2012 y 2021 y a través de metodologías de investigación de base artística, pretende dar cuenta, desde la utilización del audiovisual en primera persona, de cómo la vídeo carta se revela no solo como formato sino también como un método de trabajo que consigue la articulación de los grupos a partir de la negociación de las diferentes subjetividades que participan en los procesos. Por último, propone la vídeo carta como metodología que pueda ser trasladada y escalada en otros procesos de creación audiovisual en proyectos que trabajen la salud mental desde el concepto de diversidad, entendida ésta como categoría necesaria para huir de estereotipos y etiquetas y situarnos en el territorio político de creación de modos de relación para el entendimiento y la transformación social de nuestros contextos.
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视频信作为心理健康领域的创作方法:La rara剧团和Locamente作为两个艺术博物馆的案例研究。
本文阐述了视频信作为工具在精神卫生领域建立起一个项目实施MUSAC政府教育部门在2012年一群建立自主视听所谓罕见的演员。条建设经验,2012年和2021 -艺术基础上,通过研究方法,要意识到,从使用的第一人,影音视频如何函不仅作为格式,揭示了作为一种工作方法获得话语的群体不同的谈判起主观性参与流程。最后,提议视频信作为能够转移和升级的方法在其他视听过程在精神卫生工作的项目从概念所需的多样性,教育这一类别的打破成见和标签situarnos境内政治谅解的关系模式建设和社会转型的情况。
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Introducción Monográfico Arteterapia y Museos La vídeo carta como método de creación en el ámbito de la salud mental: La rara troupe y Locamente como casos de estudio en dos museos de arte. Receta Cultural: El papel de la arteterapia en espacios culturales y museos como recurso activo de salud Un museo hecho a medida. Una experiencia de acción-participación TRAVESÍAS… de soledades, duelos y esperanzas. Arteterapia y Arte frente al Duelo Migratorio en jóvenes migrantes no acompañados1
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